課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
★ 授課對(duì)象
基礎(chǔ)薄弱考生: 專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷,分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ),全面鞏固查漏,幫助學(xué)生拆分目標(biāo),基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進(jìn),逐步掌握高考主動(dòng)權(quán)。偏科嚴(yán)重考生: 專業(yè)指導(dǎo)老師,針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科溯源,尋找學(xué)科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解,補(bǔ)弱科固強(qiáng)科,知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學(xué)科自信,助力總分增長(zhǎng)。藝體類考生: 文化課基礎(chǔ)較差,且備考文化課時(shí)間短,教研團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,短時(shí)間集中突破文化課短板,查漏補(bǔ)缺,心理咨詢師引導(dǎo)學(xué)生端正備考心態(tài),戒驕戒躁,正確高效備考。拔高型考生: 拔高生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),1對(duì)1深度指導(dǎo),老師帶領(lǐng)剖析各科知識(shí)原理,拓展知識(shí)面,清晰不同類型題目意圖,鍛煉解題思維,突破自我限制,直指理想院校。
★ 課程模式
一對(duì)一
★ 課程特色
高考通課程針對(duì)不同程度的學(xué)生推出了班組及1對(duì)1和全日制等系列課程,目的是幫助不同程度的學(xué)生都達(dá)到自己想要的目標(biāo)。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課,更在寒假增加了集中面授訓(xùn)練營(yíng)課程,解讀2021年高考大綱并使學(xué)生獲得年后復(fù)習(xí)更為清晰的方向;幫助學(xué)生提升信心,從而輕松應(yīng)考。
★ 嚴(yán)選專職師資,強(qiáng)師指導(dǎo)高考
①筆試測(cè)評(píng):熟練掌握高考學(xué)科大綱
②模擬試課:授課有趣易懂,善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)
③崗前測(cè)評(píng):正式上崗前,再次考核教學(xué)能力
成績(jī)跟蹤
班主任老師為每位學(xué)生建立成績(jī)跟蹤檔案,并對(duì)入學(xué)測(cè)試、省市??技爸芸荚驴汲煽?jī)登記分析,每周周考成績(jī)實(shí)時(shí)反饋家長(zhǎng),并做好實(shí)時(shí)溝通。為了每個(gè)學(xué)生都能有較大幅度的提升,且能更好的兼顧到每個(gè)學(xué)生,學(xué)校采用精品小班教學(xué),每班25人。
課后智學(xué)工具
智蟻教學(xué)系統(tǒng):自適應(yīng)刷題,只刷需要的題,隨時(shí)隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度,標(biāo)記掌握進(jìn)度,問題解析明確,提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖:全科思維導(dǎo)圖,輕松理順重難點(diǎn),讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路,全方位掌握知識(shí)點(diǎn)。智學(xué)系統(tǒng)管理:智蟻家校通,學(xué)生情況全了解。家長(zhǎng)隨時(shí)可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況,孩子進(jìn)步看得到!
多年教研、優(yōu)良師資Q&A
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學(xué)情分析系統(tǒng)
入學(xué)前,由美博教研團(tuán)隊(duì)配合學(xué)情評(píng)測(cè)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度檢測(cè)、分析。
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學(xué)情評(píng)價(jià)系統(tǒng)
輔導(dǎo)過程中,班主任及學(xué)科老師對(duì)教學(xué)情況、教學(xué)效果進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)、評(píng)價(jià)。
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學(xué)情調(diào)整計(jì)劃
學(xué)科老師配合教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生目前學(xué)情及學(xué)情趨勢(shì),進(jìn)行調(diào)整改善。
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學(xué)情改善成果
學(xué)習(xí)成績(jī)提升;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;找到正確的學(xué)習(xí)方法;具備自主學(xué)習(xí)能力。
復(fù)讀有什么要求?
一、復(fù)讀的條件
1.自己對(duì)成績(jī)不滿意,有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望。在明確復(fù)讀的各種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來(lái)綜合判斷,想著明年一定要提高分?jǐn)?shù),走個(gè)更好的學(xué)校。
2.明確新一年的復(fù)讀條件??忌鷱?fù)讀時(shí),關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件,了解相關(guān)信息。
3.目標(biāo)明確。對(duì)自己心儀的學(xué)校和專業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確的衡量,明確自己與目標(biāo)院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。
4.強(qiáng)大的心理承受能力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在,要勇于承認(rèn)自己高考失利的事實(shí),能夠承認(rèn)自己復(fù)讀的身份,從容的面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
二、復(fù)讀的注意事項(xiàng)
首先要做好心理準(zhǔn)備:一是在短的時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落;二就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),敢于對(duì)過去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。
其次,不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺,短暫的休整是可以的,但一定要盡快進(jìn)入第二輪沖刺的狀態(tài)。
再次,注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。從報(bào)名到開課少也有兩周或更長(zhǎng)的時(shí)間。那么就可以利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)。例如英語(yǔ),你可以按高考大綱多積累一些詞匯,每天背十個(gè)單詞,第二天在背新單詞時(shí),先復(fù)習(xí)前一天背過的十個(gè)單詞,以此類推到開課時(shí),你就能積累幾百個(gè)單詞,開課后再堅(jiān)持下去你的英語(yǔ)水平就會(huì)提高。
另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報(bào)名來(lái)復(fù)讀,主要就是來(lái)聽教師講課的。上課全神貫注聽講,是相當(dāng)重要的,在聽講的同時(shí)要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面聯(lián)系起來(lái)分析,必定會(huì)加深理解。同時(shí)要做好筆記,因?yàn)楣P記是收集整理知識(shí)的方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的,這個(gè)捷徑就是要不斷地分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí),使自己盡量不犯同樣的錯(cuò)誤。
關(guān)于成都美博
美博教育(全稱: 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個(gè)性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo),美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。美博教育將理論教育與實(shí)用教育并重,教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等展開教育和培訓(xùn)。 不僅如此,美博還是一家注重價(jià)值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。
美博還是一家注重價(jià)值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。身教大于言傳,教書更要育人,而教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是分?jǐn)?shù)。
美博教育教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始。并且以“學(xué)生進(jìn)步率和進(jìn)步分”為教師評(píng)價(jià)的核心指標(biāo),促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。
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