成都學(xué)大教育

課程名稱

成都高考復(fù)讀

★ 授課對(duì)象

有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生。

★ 課程模式

課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

★ 課程介紹

1.考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2.知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。

3.考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

4.真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練；（2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

★ 師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

復(fù)讀的成本每個(gè)學(xué)校都不一樣，也就是通常所說的高四。重復(fù)的成本在每個(gè)地方都不一樣。但是現(xiàn)在大部分復(fù)讀學(xué)校都是按成績(jī)收費(fèi)的。去二線復(fù)讀的是甚至不收學(xué)費(fèi)的。三本其次，?？瀑M(fèi)昂貴。許多學(xué)生成績(jī)不好。他們學(xué)習(xí)很努力，但是考不上大學(xué)。原因是他們的思維不夠靈活。作為一個(gè)被大學(xué)錄取的復(fù)讀生，可以給你一些經(jīng)驗(yàn)。初三學(xué)生和高三學(xué)生在復(fù)讀人群中的比例很高。復(fù)讀對(duì)人生影響很大。希望每個(gè)努力的人都能順利考上大學(xué)，只有背誦才會(huì)累。如果你想取得更好的成績(jī)，除了努力學(xué)習(xí)，你還必須養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

你可以運(yùn)用以下三種方式提高成績(jī):

1.主動(dòng)閱讀:只有主動(dòng)閱讀，你才能感受到其中的樂趣，你的效率也會(huì)在不知不覺中提高。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)成一件有趣的事情，可以幫助我們更好的提高成績(jī)。

2.查漏補(bǔ)缺:帶上原試卷，看看過去的錯(cuò)題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做，達(dá)到鞏固和熟練的目的。通常情況下，你在閱讀或回答問題時(shí)對(duì)待越簡(jiǎn)單的問題，你越應(yīng)該仔細(xì)研究，仔細(xì)閱讀。

3.注意休息:不要熬夜看書。如果你覺得累了，你應(yīng)該休息一下。只有勞逸結(jié)合，才能提高閱讀效率?？梢悦刻焖皬?fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容，加深印象。我還記得在我高三的過程中，我的記憶力經(jīng)常很差，語(yǔ)文記不住，導(dǎo)致我成績(jī)很差。于是百度發(fā)現(xiàn)了可以開啟智商的“尼古拉·特斯拉潛能訓(xùn)練”?？赐曛?，開始改善我的糟糕處境。提高自己的潛力，上課不再走神，成績(jī)更好。堅(jiān)持下去，就能看到希望。我祝你成功。