成都卓元高考復(fù)讀課程
Curriculum elements-
入學(xué)三步評
學(xué)能系統(tǒng):預(yù)習(xí)能力,聽課能力,復(fù)習(xí)能力,時間管理能力,考試能力。果斷性,自制性,自覺性,堅持性。學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)目標(biāo),追求成功,回避失敗。文化評測:卓元KPT全知識板塊量化評測, 360°精準(zhǔn)評估文化潛能;更好的了解學(xué)員水平。學(xué)業(yè)溝通&性格測試:學(xué)業(yè)規(guī)劃師1v1深度交流,結(jié)合性格傾向測試,選擇適合專業(yè)。
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入學(xué)后大數(shù)據(jù)
量身規(guī)劃:KPP學(xué)業(yè)規(guī)劃,尋找學(xué)習(xí)的好途徑,要目標(biāo)更要解決方案!。DBE教學(xué):針對既定的教學(xué)計劃,進行持續(xù)的過程量化管理,三師課堂,上課無憂。助教:課上課下實時關(guān)注,找問題,重監(jiān)督,夯實基礎(chǔ)。主教:搭框架填知識學(xué)一題會一類。網(wǎng)教:賭住學(xué)習(xí)漏洞,課程無限回放,哪里不會看哪里!
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課后智學(xué)工具
智蟻教學(xué)系統(tǒng):自適應(yīng)刷題,只刷需要的題,隨時隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進度,標(biāo)記掌握進度,問題解析明確,提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖:全科思維導(dǎo)圖, 理順重難點,讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路,全方位掌握知識點。智學(xué)系統(tǒng)管理:智蟻家校通,學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況,孩子進步看得到!
家長要這樣去配合孩子復(fù)讀
1.家長應(yīng)該明白,是學(xué)生在復(fù)讀中很累,所以他們應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)撵`活性。提出超出學(xué)生能力范圍的要求會成為不必要的壓力和自卑的原因。
2.不要太擔(dān)心第一學(xué)期的期末考試成績。第一學(xué)期是概念積累和收集階段,分數(shù)可能會動搖。
3.營造 、友好、安靜的家庭氛圍。
4.不要讓孩子們學(xué)習(xí)到深夜。過度勞累會使考生精力無法集中,學(xué)習(xí)動力下降。
5.當(dāng)你選擇復(fù)讀時,多和孩子交流,給他們充分的信任和鼓勵。一起分析合理可行的目標(biāo)學(xué)校與孩子,否則會適得其反。
成都卓元課程特色
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科學(xué)規(guī)劃,數(shù)據(jù)驅(qū)動
深度評測,基于知識板塊評測,構(gòu)建知識體系個人數(shù)據(jù)庫,形成全面深度學(xué)情報告,大數(shù)據(jù)預(yù)測學(xué)生高考分數(shù),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。科學(xué)規(guī)劃:設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)分解目標(biāo),制定階段性學(xué)習(xí)計劃。緊抓知識體系特點,以細微的代價,漲滿意的分數(shù)。可視報告:全程追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡及教學(xué)反饋,大數(shù)據(jù)支持,動態(tài)分析高考分數(shù)。
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小班教學(xué),優(yōu)勢顯著
小班教學(xué),因材施教,確保學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加,增強課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時間,實現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進學(xué)生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機會質(zhì)疑、表達自己的獨立見解以及動手實踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
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專注·專一,定制專屬個性化指導(dǎo)方案
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;
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檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無縫對接
卓元教育針對每個學(xué)生各個階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績等各方面反饋,
中考復(fù)讀家長要與孩子交流,尊重孩子
無論孩子多大,無論是男孩還是女孩,溝通都不能忽視,因為如果父母和孩子之間沒有有效的溝通,父母就無法引導(dǎo)孩子。
家長要教育好孩子,接觸是第一位的。只有接觸好了,才有機會教育孩子,但不能盲目引導(dǎo)。因此,我們家長應(yīng)該耐心聽取孩子的意見,理清他們的想法,然后有針對性地加以引導(dǎo)。只有這樣,我們才能事半功倍。
智學(xué)云系統(tǒng)APP 讓提分更高效
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01
智學(xué)系統(tǒng)定制計劃
通過智學(xué)系統(tǒng)進行KPP深度規(guī)劃,勾畫學(xué)生知識體系畫像,量身定制高效教學(xué)計劃,實現(xiàn)真正意義上的學(xué)業(yè)規(guī)劃。
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02
提升效果看得見
智學(xué)云全數(shù)據(jù)化管理,實時追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長進步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握,僅為讓你更快提分。
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03
探究學(xué)習(xí)問題的本質(zhì)
JMD多維學(xué)習(xí)力系統(tǒng),從本質(zhì)上解決學(xué)習(xí)問題,從學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)技巧三大板塊全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
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04
一個學(xué)科,兩位老師
主教老師負責(zé)授課提分、學(xué)業(yè)把控,助教老師負責(zé)效果追蹤、輔導(dǎo)提高,各司其職。雙師教學(xué),杜絕教學(xué)盲區(qū)。
高考復(fù)讀前需要做好的準(zhǔn)備
1、與家人進行深入而直接的溝通。對于參加高考備考的考生來說,除了老師的指導(dǎo)和自己的努力外,家長的關(guān)心和支持也非常重要。復(fù)試方式的選擇,也要與家人詳細協(xié)商決定。在確認了自己需要的物質(zhì)和心理援助后,也要與父母溝通,不要盲目接受壓力,導(dǎo)致再打不好。
2、我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備。經(jīng)歷過高考復(fù)讀的同學(xué)都知道,這個過程非常辛苦,甚至比初三還需要更多的時間和精力。因此,不建議學(xué)生在暑假“玩瘋”。這樣一來,他們就很難在開學(xué)的一瞬間集中精力學(xué)習(xí)。如果他們在復(fù)讀開始時跟不上全班同學(xué)的節(jié)奏,會對他們今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響。此外,備戰(zhàn)艱苦也是暑期的“功課”。如果你對未來學(xué)習(xí)的艱辛沒有一個大致的認識和理解,你將在困難面前不知所措。
復(fù)讀的時候要注意什么
高考復(fù)讀不是小事。高考復(fù)讀的考生需要注意一些要點,這有利于你更好的復(fù)讀。高考需要謹慎的學(xué)生,不要盲目選擇復(fù)讀跟風(fēng);一旦你選擇了,你就應(yīng)該堅持下去;正確認識自己,取長補短;建議一起選擇住宿。不要盲目選擇重復(fù)或跟風(fēng)。選擇重復(fù)是勇敢者的表現(xiàn)。在重讀的道路上會遇到很多困難,每個人都有優(yōu)勢和潛力。我們應(yīng)該分析和認識自己的優(yōu)勢所在,發(fā)揮自己的長處,了解自己的不足,彌補自己的不足。正確認識自己。了解自己的缺點和不足,排除一切煩惱,專心學(xué)習(xí),不下決心克服自己的缺點,彌補自己的不足,把那些干擾學(xué)習(xí)的東西扔掉。呆在一起。這是很多家長和復(fù)讀生不理解的問題。這里的關(guān)鍵是孩子的自控能力如何。選擇住校的樣子,省去了家長的煩惱和孩子的旅途。
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