成都卓元教育高考復(fù)讀
決勝高四-贏戰(zhàn)高考
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預(yù)習(xí)能力,聽課能力,復(fù)習(xí)能力,時間管理能力,考試能力。果斷性,自制性,自覺性,堅(jiān)持性。學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)目標(biāo),追求成功,回避失敗
卓元KPT全知識板塊量化評測, 360°精準(zhǔn)評估文化潛能;更好的了解學(xué)員水平
學(xué)業(yè)規(guī)劃師1v1深度交流,結(jié)合性格傾向測試,選擇適合專業(yè)
KPP學(xué)業(yè)規(guī)劃,尋找學(xué)習(xí)的好途徑,要目標(biāo)更要解決方案!
針對既定的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行持續(xù)的過程量化管理,
助教:課上課下實(shí)時關(guān)注,找問題,重監(jiān)督,夯實(shí)基礎(chǔ)
主教:搭框架填知識學(xué)一題會一類
網(wǎng)教:賭住學(xué)習(xí)漏洞,課程無限回放,哪里不會看哪里!
自適應(yīng)刷題,只刷需要的題,隨時隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度,標(biāo)記掌握進(jìn)度,問題解析明確,提供大量類似題目
全科思維導(dǎo)圖, 理順重難點(diǎn),讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路,全方位掌握知識點(diǎn)
智蟻家校通,學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況,孩子進(jìn)步看得到!
1.具有強(qiáng)烈重復(fù)愿望的考生:由于各種原因,今年的高考成績沒有達(dá)到預(yù)期。候選人不愿意接受這個結(jié)果。他們希望通過一年的努力,明年進(jìn)入理想的大學(xué)。
2 高考成績異常的考生:這些學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),成績優(yōu)秀,在高三的綜合水平上得到很好的認(rèn)可。 一般來說,只要他們通過半年(參加春季考試)或一年的復(fù)試,并采取適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)整,他們在下一年的高考中的分?jǐn)?shù)基本上可以提高30 -50分左右。
深度評測,基于知識板塊評測,構(gòu)建知識體系個人數(shù)據(jù)庫,形成全面深度學(xué)情報告,大數(shù)據(jù)預(yù)測學(xué)生高考分?jǐn)?shù),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。 科學(xué)規(guī)劃:設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)分解目標(biāo),制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。緊抓知識體系特點(diǎn),以細(xì)微的代價,漲滿意的分?jǐn)?shù)。 可視報告:全程追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡及教學(xué)反饋,大數(shù)據(jù)支持,動態(tài)分析高考分?jǐn)?shù)。
小班教學(xué),因材施教,確保學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;
卓元教育針對每個學(xué)生各個階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績等各方面反饋,
普通高中復(fù)課費(fèi)用:
首先,如果你想在普通高中復(fù)課,費(fèi)用很低。 例如,Xi市曾宣布當(dāng)?shù)?00所公立高中的免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對于省級示范高中,學(xué)費(fèi)按800元標(biāo)準(zhǔn)免收,城市普通高中,農(nóng)村普通高中按200元標(biāo)準(zhǔn)收取 這也意味著即使在一所省級示范高中,第二年的學(xué)費(fèi)也只有1600元。 一年的高中加附加學(xué)費(fèi)大約是11個月。月生活費(fèi)按600元計(jì)算,年住宿費(fèi)按1000元計(jì)算。一年的中學(xué)教育意味著大約1萬元。 從這個角度來看,恢復(fù)一年的高中生活不會花很多錢。
引進(jìn)業(yè)界優(yōu)秀明星團(tuán)隊(duì),真實(shí)典型行業(yè)案例。
重點(diǎn)講解操作與技巧,學(xué)員同步實(shí)踐。
獨(dú)特的在線學(xué)習(xí)和全方位的互動答疑O2O模式。
由于學(xué)習(xí)的單調(diào)和緊張以及之前的過度學(xué)習(xí),一些學(xué)生在關(guān)鍵時刻放松下來,開始轉(zhuǎn)移他們的精力。 他們的共同點(diǎn)是在關(guān)鍵時刻有早戀的跡象。這應(yīng)該小心處理。 在處理過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
提前預(yù)防:全日制高考復(fù)讀學(xué)校|成都高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校后的學(xué)習(xí)危機(jī)使人感到非常單調(diào),情感上的事情很容易發(fā)生,家長和教師必須注意調(diào)整,提前預(yù)防 例如,如果你有時間帶你的孩子出去散步,組織簡單的體育活動,或者適當(dāng)?shù)乜措娨暋? 父母可以在平時花時間去學(xué)校接孩子,所以他們必須減少男女學(xué)生單獨(dú)接觸的機(jī)會,比如一起回家,互相補(bǔ)課等等。
成都市新都區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校,取義于“卓爾不凡終至元”。成立之初,便定位于高考文化培訓(xùn),多年來始終專注 “高三文化課沖刺”、“高考復(fù)讀加強(qiáng)”、“藝術(shù)生文化課提升”三大板塊。在文化課教學(xué)探索中不斷創(chuàng)新,先后引入“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“阿米巴教學(xué)理念”、“數(shù)字化精細(xì)管理”等全新教學(xué)模式和理念,改變傳統(tǒng)填鴨式枯燥教學(xué)方式,讓卓元學(xué)子簡單學(xué)習(xí), 提分。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。卓元將最新數(shù)據(jù)化管理與應(yīng)用技術(shù)融入到教學(xué)實(shí)際,自研智學(xué)系統(tǒng)APP?;跀?shù)據(jù)化運(yùn)用,對6大學(xué)科、117大知識板塊、800+知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)精細(xì)管理。通過多維學(xué)習(xí)力與深度學(xué)業(yè)規(guī)劃評測,用技術(shù)手段從本質(zhì)上解決學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下、有量無質(zhì)的問題。 除了一線老師教學(xué),卓元還為每個教學(xué)班配備專職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),秉持“教學(xué)質(zhì)量為主,創(chuàng)新推動教學(xué)”的教學(xué)理念,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全方位的跟蹤和管理。讓家長滿意,讓學(xué)生成才,讓社會放心。未來行路致遠(yuǎn),卓元勇?lián)厝危?
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