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老師薈高考復讀沖刺補習班

老師薈幫學生制定專屬的教學方案，在學習過程中，完全激發(fā)出學生的潛能，老師薈承諾做到：專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化!

【老師薈高三復讀班型】

1.VIP一對一復讀班

2.復讀精品班

3.復讀強化班

4.高分沖刺班

以上班型適合所有高考復讀生

老師薈教育指導高考復讀擇校注意事項：

1、復讀沖刺的老師情況

查看任教老師的教學能力和水平層次。

2、往年的高考成績

復讀機構往年的高考升學率也是該機構實力的一種體現(xiàn)。

3、機構的學習氛圍

要看其是否適合讀書學習，是否能夠滿足學生的基本需求等。

【招生對象】：應/往屆復讀生

【班級設置】：文科班、理科班、藝考班。

【教學特色】：老師執(zhí)教;每班設置一名班主任負責管理學生學業(yè)。

【學校師資】：高考題型預測及分析，執(zhí)教老師平均教齡5年以上;每班設置一名學管，心理咨詢師為學生舒緩復讀壓力，樹立備考信心。

【開課報名】：即日起開始報名;同時接受電話、網(wǎng)絡及各地招生點的現(xiàn)場報名。

解決高三復讀生英語學習障礙的對策

1.因材施教

復習生英語水平參差不齊。一開始，就要求他們齊頭并進，聽力、單選、完形、閱讀、改錯、作文樣樣掌握到位，顯然不現(xiàn)實。老師要制定計劃，逐步推進。利用**合適他們口味的方法，循循善誘，速度不宜太快，從點點滴滴做起、學起。查缺補漏，“見到西瓜拾芝麻”。讓這些差生在短時間內見到自己在英語學習上的進步，讓他們感覺到只要自己真正刻苦學習，學好英語也不難，心理問題消失了，前進道路上的攔路虎也就沒有了。逐步加大訓練量，從聽、說、讀、寫幾個方面下功夫，讓他們聽得懂、說得出、寫得流暢、讀得明白，英語成績會逐漸上來，這樣，又會反過來極大地促進他們英語學習的熱情。對于基礎稍好的學生，針對其模糊問題，從語法角度找準確癥結，分子指正，題多練，提高其練習的難度，拓展思維，切實把語法框架完整地建立起來，讓其扶著拐杖走路，丟了拐杖照樣能跑，每次測驗，從做題速度和所得分數(shù)上都要對他們提出較高的要求，督促其學習更上一層樓

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