西美考研直通車(chē)
藝有品·研無(wú)盡·學(xué)而成
課程咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 西安考研考博培訓(xùn) > 西安考研培訓(xùn) > 榆林前十美術(shù)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
很多考生在考研復(fù)習(xí)階段因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,缺乏自制力,導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下,Z后沒(méi)能順利考試;想要提升自己的復(fù)習(xí)備考效率,擯除外界環(huán)境干擾,參加培訓(xùn)課程是個(gè)不錯(cuò)的選擇。對(duì)于準(zhǔn)備參加考研的學(xué)員來(lái)說(shuō),考研的復(fù)習(xí)之路依然任務(wù)艱巨,想取得好的成績(jī)就必須獲得專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),掌握準(zhǔn)確的備考重點(diǎn);提高學(xué)習(xí)的效率,做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)對(duì)于Z后的考研勝利來(lái)說(shuō)有著非常重要的作用。
西美考研理論課程分析
階段規(guī)劃:嚴(yán)格遵照考試大綱要求,為學(xué)員制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
預(yù)科導(dǎo)學(xué):詳細(xì)解析各章節(jié)知識(shí)點(diǎn),使學(xué)員全面、系統(tǒng)地掌握史論基礎(chǔ)知識(shí);
基礎(chǔ)精講:構(gòu)建知識(shí)框架、核心考點(diǎn)、重難點(diǎn),形成筆記,完成第一輪復(fù)習(xí);
考點(diǎn)答疑:對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟記,把握各板塊題型的關(guān)鍵命 題,有效地掌握各板塊復(fù)習(xí)技巧。
基礎(chǔ)測(cè)評(píng)
階段規(guī)劃:熟記各模塊考試重點(diǎn)、高頻考點(diǎn);
考點(diǎn)串講:掌握各板塊知識(shí)點(diǎn)的命 題形式,清晰卷面結(jié)構(gòu);
模塊強(qiáng)化:熟練各題型的解題思路,完成重難點(diǎn)的二輪梳理;
真題精講:具備完整的解題思路和做題技巧,獨(dú)立總結(jié)或完成思維導(dǎo)圖,提高做題正確率達(dá),同時(shí)確保做題速度;
模擬測(cè)評(píng):有效提升鑒賞批評(píng)能力、綜合辯析美術(shù)史論問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力。
考綱解析:根據(jù)考試大綱,重復(fù)集訓(xùn)強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo),完成第三、四輪復(fù)習(xí)背誦;
模塊串講:把握史論歷年命 題趨勢(shì),最終形成反命 題思維;
真題精講:規(guī)范各題型解題步驟,答題要點(diǎn),提高解題思路及正確率;
全真??迹赫莆諘?shū)籍章節(jié)的知識(shí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)漏洞,規(guī)劃清晰,為沖刺做好知識(shí)積累。
考點(diǎn)串講:精確解析學(xué)員模擬、作業(yè),在實(shí)戰(zhàn)中 學(xué)習(xí),在備考中演練;零距離聆聽(tīng)西安美術(shù)學(xué)院出題 閱 卷組教師考試技巧指導(dǎo);
真題精講:歸類(lèi)總結(jié)核心考點(diǎn)、知識(shí)體系、脈絡(luò),熟練掌握各模塊知識(shí)點(diǎn)及相互關(guān)系;
全真模考測(cè)評(píng):溫故各階段總結(jié)重難考點(diǎn),完成考前 押 題 卷,沖刺高 分。
1. 成長(zhǎng)式督學(xué),班主任定期回訪關(guān)注每位學(xué)員復(fù)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)難點(diǎn),幫助學(xué)員完成全年6輪復(fù)習(xí);
2. 拒絕填鴨式教學(xué),每周精講精學(xué),留出充足時(shí)間整理筆記,復(fù)習(xí)背誦;
3. 熟悉考研題型,并熟練掌握主觀題答題方法,提升解題能力,改變通篇默寫(xiě)模式;
4. 定期發(fā)放歷年真題與模擬題并精準(zhǔn)解析,講授各題型解題技巧,拓展解題思路和解題方法,以出題人的思維方式,閱 卷 專(zhuān) 家 組的評(píng)審角度去進(jìn)行學(xué)習(xí);
5. 測(cè)評(píng)考生學(xué)習(xí)進(jìn)度、障礙、效果等,分層次加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo),外加考前高精度科目押 題,實(shí)現(xiàn)快 速提 分;
6. 專(zhuān)業(yè)史論隊(duì)伍24小時(shí)不間斷答疑;
7. 線上、線下同步直播授課,學(xué)員無(wú)限制免費(fèi)觀看回放,各階段隨報(bào)隨學(xué),提供回放;
8. 幫助學(xué)員規(guī)劃做題時(shí)間,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕考前心理壓力,增強(qiáng)考生備考信心。
西美考研專(zhuān)業(yè)課程分析
摸底測(cè)評(píng):根據(jù)摸底測(cè)試,嚴(yán)格遵照考試大綱要求,制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃;熟悉各專(zhuān)業(yè)備考框架、內(nèi)容、命 題特點(diǎn);
預(yù)科導(dǎo)學(xué):提高學(xué)生對(duì)畫(huà)面整體布局的把控,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、比例、透視、結(jié)構(gòu)、配色的訓(xùn)練,提升學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)的理解,根據(jù)考試要求去解決學(xué)生畫(huà)面當(dāng)中存在的主要問(wèn)題,鞏固學(xué)員基礎(chǔ)能力。
命 題創(chuàng)作/專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)析
摸底測(cè)評(píng)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、模塊強(qiáng)化、真題模擬測(cè)評(píng)
摸底測(cè)評(píng):訓(xùn)練中明確時(shí)間步驟,強(qiáng)化學(xué)生步驟思路,為學(xué)生制定科學(xué)的時(shí)間計(jì)劃;
基礎(chǔ)訓(xùn)練:講練結(jié)合,階段測(cè)評(píng),真題、模擬題,題題精析,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能;
模塊強(qiáng)化:從易到難,教師系統(tǒng)講解,指導(dǎo)畫(huà)圖、答疑、問(wèn)答,幫助考生提高專(zhuān)業(yè)能力同時(shí),提高應(yīng)試能力;
定稿提速:精準(zhǔn)把控得分要點(diǎn),使得學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的作品。
真題模擬測(cè)評(píng)
基礎(chǔ)訓(xùn)練:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效、快 速、高質(zhì)量的完成作品的練習(xí),在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上再次強(qiáng)化,在考試前完成默稿、控時(shí)、高質(zhì)量的三重標(biāo)準(zhǔn)和要求;
定稿提速:訓(xùn)練中明確時(shí)間步驟,強(qiáng)化學(xué)生步驟思路,為學(xué)員制定科學(xué)的分步驟時(shí)間計(jì)劃;嚴(yán)格遵照考試要求,提升學(xué)員卷面效果;
模塊強(qiáng)化:幫助完成線上確認(rèn),加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕考前心理壓力,增強(qiáng)學(xué)員備考信心。
真題模擬測(cè)評(píng)
1. 摸底測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況,1V1制定個(gè)性化專(zhuān)業(yè)高 分備考方案;
2. 成長(zhǎng)式督學(xué),班主任定期回訪關(guān)注每位學(xué)員進(jìn)度與學(xué)習(xí)難點(diǎn),建立學(xué)員進(jìn)步檔案;
3. 拒絕填鴨式教學(xué),針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的考研特點(diǎn)和考查要求,結(jié)合學(xué)院給專(zhuān)業(yè)教授的建議嗎,短期高效提高訓(xùn)練,講練結(jié)合,階段測(cè)評(píng),真題、模擬題,題題精析,外加考前高精度科目押 題;
4. 測(cè)評(píng)考生學(xué)習(xí)進(jìn)度、障礙、效果等,分層次加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo),外加考前高精度科目押 題,以出題人的思維方式,閱 卷 專(zhuān) 家組的評(píng)審角度去進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)快 速 提 分;
5. 零距離聆聽(tīng)西安美術(shù)學(xué)院出題 閱 卷組教師考試技巧指導(dǎo);
6. 專(zhuān)業(yè)教輔隊(duì)伍24小時(shí)不間斷答疑;
7. 幫助學(xué)員規(guī)劃做題時(shí)間,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕考前心理壓力,增強(qiáng)考生備考信心。
西美考研直通·學(xué)員作品
西美考研直通老師悉心教導(dǎo),學(xué)生Get技能,畫(huà)作“琳瑯滿(mǎn)目”!
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美術(shù)學(xué)考研難不難
美術(shù)學(xué)考研難度適中,藝術(shù)生考研的難度一方面取決于報(bào)考院校的難度,另一方面取決于自身的學(xué)習(xí)能力水平。畢竟藝術(shù)和其他的專(zhuān)業(yè)不一樣,需要的是長(zhǎng)期以來(lái)的積累和反復(fù)的練習(xí)。
另外,美術(shù)學(xué)公共課的分?jǐn)?shù)線要求雖然不高,但是不能太差,如果報(bào)考頂 尖藝術(shù)院校的話(huà),政治英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)也是比較高的。
美術(shù)學(xué)在職研究生培養(yǎng)具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
美術(shù)研究生就業(yè),確實(shí)和本科時(shí)就業(yè)不是一種感覺(jué)。首先大多數(shù)用人單位會(huì)高看你一眼,其次,經(jīng)過(guò)三年的熏陶,你的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能、為人處事,都要比本科時(shí)成熟一些,你確實(shí)會(huì)更優(yōu)秀一些。
陜西美術(shù)學(xué)院考研直通車(chē)——九大優(yōu)勢(shì)
①科學(xué)志愿填報(bào):科學(xué)、合理的填報(bào)考研志愿是考研過(guò)程的關(guān)鍵一步,對(duì)最終能否順利考取研究生起著關(guān)鍵作用。
②西安美院教授課程規(guī)劃:師培訓(xùn)選希賽,一線講師團(tuán)隊(duì)授課,在線題庫(kù)免費(fèi)練,VIP課免費(fèi)試聽(tīng),隨報(bào)隨學(xué),讓你無(wú)憂(yōu)備考!
③分專(zhuān)業(yè)小班授課模式:小班授課主要就是因?yàn)榘嗉?jí)上課人數(shù)少,班級(jí)內(nèi)的學(xué)員才能夠獲取到更多的教育、教學(xué)資源,能夠在最短時(shí)間內(nèi)獲得最大的進(jìn)步。
④西安美院狀元師資:依靠強(qiáng)大的師資陣容和深厚的自主研發(fā)實(shí)力,以學(xué)員為根本,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以卓越為目標(biāo),致力于為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)。
⑤實(shí)行德?tīng)柗品J骄珳?zhǔn)扣題:通 過(guò)大數(shù)據(jù)分析,云統(tǒng)計(jì)題庫(kù)等手段結(jié)合多年任教的教授經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行押 題。
⑥350分以上優(yōu)秀學(xué)員聚集地:高素質(zhì)的學(xué)生才能考上高素質(zhì)的學(xué)校,我們對(duì)報(bào)班學(xué)生也有一定的篩選機(jī)制。
⑦從報(bào)考到入學(xué)閉環(huán)式教學(xué)體系:西美考研直通構(gòu)建“閉環(huán)式”教育體系 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”進(jìn)程的不斷推進(jìn),信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,加速推動(dòng)著教育領(lǐng)域的變革和創(chuàng)新。
⑧毗鄰西安美術(shù)學(xué)院近水樓臺(tái):我們提供全方位食、宿、行等方面的服務(wù),為考研學(xué)生摒棄一切后顧之憂(yōu)!
⑨升 學(xué) 率遠(yuǎn)超業(yè)界平均水平:業(yè)界基本都是大班授課,無(wú)法針對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有針對(duì)性的輔導(dǎo),我們吸取教訓(xùn),采取小班授課,一對(duì)一教學(xué),是我們升 學(xué) 率高的主要原因。
西美考研直通·師資團(tuán)隊(duì)
西美考研直通的老師們?nèi)温氂谌珖?guó)各大藝術(shù)學(xué)院,還聘請(qǐng)了清央博士、教授參與授課教研并解析歷年考題方向,搭建直通平臺(tái),服務(wù)范圍涵蓋了全國(guó)想要報(bào)考西安美院研究生的考生。
景老師,1965年生于青海省西寧市,1986年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系,西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系主任、副教授,西安美術(shù)學(xué)院當(dāng)代藝術(shù)工作室主任,現(xiàn)居北京。
主要展覽:
1989 第七屆全國(guó)美展,南京。1990 首屆風(fēng)景油畫(huà)展,北京。1993 第二屆油畫(huà)年展,北京,香港;1994 獲“第八屆全國(guó)美展優(yōu) 秀作品獎(jiǎng)”,作品在北京、日本大阪巡回展出,并被日本福岡美術(shù)館收藏;2006 今日中國(guó),艾瑟美術(shù)館,奧地利;首屆上海當(dāng)代藝術(shù)館雙年展,上海當(dāng)代藝術(shù)館。
孫老師,教授,1968年生于西安,1994年畢業(yè)于西安美院油畫(huà)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任教于西安美院油畫(huà)系,1999年赴歐洲考察,并在巴黎舉行聯(lián)展,2000年至2003年就讀于中央美院首屆油畫(huà)高研班。
主要作品:
作品《退耕還林》、《西山之旅》等分別入選全國(guó)美展及國(guó)際藝術(shù)展并獲獎(jiǎng),為中國(guó)美術(shù)館及其它國(guó)內(nèi)外美術(shù)館收藏;論文《求真之路》等多篇發(fā)表于《美術(shù)》、《中國(guó)油畫(huà)》等多種學(xué)術(shù)性刊物。
陜西漢中人,西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位,現(xiàn)為西安美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系民族化工作室教授,碩士生導(dǎo)師,擅長(zhǎng)油畫(huà)、攝影、電影美術(shù)。
主要作品:
油畫(huà)作品《山路》獲陜西省美展三等獎(jiǎng),并選送全國(guó)七屆美展;油畫(huà)作品《酒神》獲“中國(guó)油畫(huà)首屆精品大賽”優(yōu) 秀獎(jiǎng),并出版專(zhuān)輯畫(huà)冊(cè);油畫(huà)作品《西去煙云》參加“中非文化交流展”;油畫(huà)作品《欄》參加“海峽兩岸中國(guó)當(dāng)代名家油畫(huà)百人大展”,并出版專(zhuān)輯畫(huà)冊(cè);油畫(huà)作品《花下少女》赴挪威,韓國(guó)巡回展覽;油畫(huà)作品《胡揚(yáng)秋色》赴美國(guó)參加《中國(guó)絲綢之路畫(huà)展》。
美術(shù)
1、專(zhuān)業(yè)介紹
美術(shù)(專(zhuān)碩135107)總的來(lái)說(shuō),美術(shù)專(zhuān)業(yè)偏重實(shí)踐性,學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,重視實(shí)踐和應(yīng)用,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,可以說(shuō)是繼續(xù)"畫(huà)畫(huà)",進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,進(jìn)行美術(shù)技法研究等,屬于藝術(shù)專(zhuān)碩一般的學(xué)制為三年。
2. 培養(yǎng)目標(biāo)
系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì);具備現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和信息技術(shù),具有過(guò)硬的教學(xué)基本技能、較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)研究能力。具有一定的美術(shù)創(chuàng)作與研究的能力;掌握美術(shù)鑒賞與美術(shù)評(píng)論的能力;具有藝術(shù)傳播與管理的能力;具備創(chuàng)新意識(shí),具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和科學(xué)性思維能力。
3.研究方向
與美術(shù)學(xué)的分類(lèi)十分相似。美術(shù)也分為油畫(huà)研究(主要是油畫(huà)創(chuàng)作研究)、國(guó)畫(huà)研究、書(shū)法方向、水彩創(chuàng)作方向等。以山東藝術(shù)學(xué)院為例美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向有:中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、書(shū)法等
4.就業(yè)前景
畫(huà)家、美術(shù)家、博物館美術(shù)館工作者、參加教師招聘考試成為中 小 學(xué)教師
隨著市場(chǎng)多元化的發(fā)展,與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的崗位需求越來(lái)越多并且待遇和發(fā)展前景越來(lái)越好。
藝術(shù)考研既是對(duì)學(xué)員專(zhuān)業(yè)能力學(xué)習(xí)的深造,也是進(jìn)階考進(jìn)院校提高學(xué)歷背景的重要途徑。
結(jié)識(shí)更多學(xué)習(xí)藝術(shù)的四方人才與更藝術(shù)愛(ài)好者交流學(xué)習(xí),拓寬視野,激發(fā)個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作潛能。
西美考研直通·成功案例
事實(shí)勝于雄辯,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好就看學(xué)員的 升 學(xué) 率!
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哪些美術(shù)生不適合考研
1、為了考研而考研的人。如果只是因?yàn)橄肴ツ膫€(gè)大學(xué)并以此立為志向和今生的奮斗目標(biāo),那請(qǐng)重新審視自己的志向和目標(biāo)是否遠(yuǎn)大、是否值得付出。
在大多數(shù)情況下,如果只是因?yàn)橄蛲炒髮W(xué)才決定走這條路,那么結(jié)局有兩個(gè):中途放棄考研、考上之后突然沒(méi)了目標(biāo)而更迷茫更不知所措。
2、有非常好的工作機(jī)會(huì)。當(dāng)然這建立在你平時(shí)就十分優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,比如,你有非常豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、你具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力……Z關(guān)鍵的是一家非常好的職位向你投來(lái)橄欖枝。
3、打算考研、出國(guó)、考公務(wù)員、找工作同時(shí)進(jìn)行的牛人們。大部分是不會(huì)成功的,如果成功了那還不如拿出這些精力去創(chuàng)業(yè),這才是讓你更快實(shí)現(xiàn)各種愿望的Z佳途徑。
4、認(rèn)為考研是唯—出路的人們。啥也不說(shuō)了,先拓寬視野再說(shuō)別的。
5、身體差的。
小編總結(jié):每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)生活的決定權(quán),這是誰(shuí)都無(wú)法干涉和改變的。不可否認(rèn),在某些情況下考研是一條捷徑,可以讓你優(yōu)先享受到更多便利。但是,凡事都有兩面性,有多少優(yōu)勢(shì)就有多少劣勢(shì)。所以奉勸想考研的同學(xué)一定要“三思而后行”!
西美考研直通·教學(xué)場(chǎng)景
強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)技能, 實(shí)行“因材施教”,“1對(duì)1指導(dǎo)”
關(guān)于西美考研直通車(chē)
專(zhuān)注陜西美術(shù)學(xué)院考研培訓(xùn)
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西美考研直通是一家從事考研培訓(xùn)等大學(xué)教育服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),公司總部位于上海市 ,在全國(guó)擁有天津區(qū),西安區(qū)分校,成都區(qū)分校等百余家合作單位,形成“線上+線下”“講義+面授”一體兩翼的市場(chǎng)格局。
作為專(zhuān)注藝術(shù)考研領(lǐng)域的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),西美考研直通致力于藝術(shù)考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好資料、好服務(wù)、好管理”為優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮目標(biāo)院校教授參與教研、指導(dǎo)交流與導(dǎo)師密切接觸,專(zhuān)職金牌教師團(tuán)隊(duì)、精準(zhǔn)匹配西安美術(shù)學(xué)院考研課程體系、優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)、精品小班教學(xué)、管家式全程陪伴計(jì)劃、“全真模考”“考前密訓(xùn)”預(yù)測(cè)考點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),成就廣大學(xué)子的考研夢(mèng)想。
公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋考試研究、課程研發(fā)、題庫(kù)開(kāi)發(fā)、測(cè)評(píng)答疑服務(wù)等多個(gè)版塊,多角度、全方位、立體化地為考研學(xué)子保駕護(hù)航。
西美考研直通在考研培訓(xùn)服務(wù)領(lǐng)域采用線上線下融合的學(xué)習(xí)系統(tǒng),充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)創(chuàng)新成果,錄制線上精品課程,同時(shí)結(jié)合線下小班課的強(qiáng)互動(dòng)與沉浸式學(xué)習(xí),幫助考生提升學(xué)習(xí)效率,讓備考更 簡(jiǎn) 單、更高效、更 輕 松、更有趣。為西美研究生部輸送了百余名各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,得到學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)!
西美考研直通以“教育成就卓越夢(mèng)想”為使命,秉持“追逐夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的發(fā)展理念,發(fā)揚(yáng)“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、共享、共贏”的企 業(yè)精神,不斷為學(xué)員提供更多更好的智慧教育產(chǎn)品和服務(wù),幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和卓越夢(mèng)想。
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