西安考研培訓(xùn)學(xué)?!x擇海文教育
考研是人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎能將就?
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一般來(lái)說(shuō),研究生是根據(jù)副學(xué)科的水平進(jìn)行分級(jí)的,而本科生只能被歸類(lèi)為員工。在晉升方面,研究生的起點(diǎn)更高。本科生至少需要三年才能獲得晉升。研究生有更大的晉升空間,可以繼續(xù)提高自己的水平。研究生從事教學(xué)行業(yè)也是有益的?;旧希麄?cè)谑芄鸵荒旰髸?huì)自動(dòng)晉升為教師。你應(yīng)該知道,在中國(guó),教育評(píng)估的難度不小,但研究生進(jìn)入教學(xué)團(tuán)隊(duì)后有這樣的優(yōu)勢(shì),這比本科生強(qiáng)得多。以下是西安海文考研培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
課程類(lèi)型 | 開(kāi)課班型 | 開(kāi)課時(shí)間 |
全年特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班 A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
一期:3月12日-12月23日 二期:4月9日-12月23日 三期:5月14日-12月23日 |
C:199管理類(lèi)綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
考前特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
10月31日-12月21日 |
C:199管理類(lèi)綜合班
D1:396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
寒假特訓(xùn)營(yíng) |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 C:199管理類(lèi)綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計(jì)算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I:翻譯碩士班
J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
一期:1月11日-1月26日 二期:1月18日-2月2日 三期:2月11日-2月26日 |
勤搬金磚 發(fā)家致富
鎖定高校 穩(wěn)拿高薪
打破局限 拓寬視野
巧借東風(fēng) 嶄露頭角
翻譯官? 你也可以!
藝苑人生 完美定格
法政先鋒 攜夢(mèng)前行
不辭艱辛 執(zhí)著堅(jiān)定
高端大氣 有財(cái)多金
如果你感到疲勞,調(diào)整你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。沒(méi)有一個(gè)研究生入學(xué)考試的人能夠始終保持穩(wěn)定高效的狀態(tài)。在考研的高壓環(huán)境下,這可能是一件小事,都可能成為情緒的導(dǎo)火索。如果狀態(tài)不夠好,別硬撐著必須看夠幾個(gè)小時(shí)書(shū),背完書(shū)本多少頁(yè),這種時(shí)候堵不如疏,找到一個(gè)適當(dāng)?shù)耐緩?,排泄自己的情緒和壓力,才是正確的做法。喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué),趴下做100個(gè)俯臥撐,流汗能帶給人快感。喜歡音樂(lè)的同學(xué),找一首自己喜歡的歌,無(wú)限循環(huán)又何妨?學(xué)習(xí)時(shí)間很重要,但是學(xué)習(xí)狀態(tài)也很重要,大家要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,考研是一場(chǎng)“長(zhǎng)征”,別太在乎一時(shí)的狀態(tài)。
教授課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
學(xué)術(shù)背景:萬(wàn)學(xué)海文公共課教研中心教師,西部教研中心首席數(shù)學(xué)教師,連續(xù)多年從事考研數(shù)學(xué)命題規(guī)律,備考方法,應(yīng)試技巧的研究,并深入—線教學(xué),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中常見(jiàn)問(wèn)題的分析一步到位,問(wèn)題講解簡(jiǎn)單生動(dòng),是萬(wàn)千學(xué)子的良師益友
教學(xué)特色:上課激情彭湃,思路清晰,概念明確,善于從基本概念出發(fā),提高學(xué)生的解題能力,尤其是對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,他總能夠深入淺出,在問(wèn)題的解決上總是想著如何變幻方法去解決這些問(wèn)題,使學(xué)生少走彎路,提高學(xué)習(xí)效率
教授課程:199管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)
學(xué)術(shù)背景:萬(wàn)學(xué)教育集團(tuán)考研事業(yè)部數(shù)學(xué)教研中心,199管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)獨(dú) 家授課名老師。
教學(xué)特點(diǎn):擅長(zhǎng)以題目講解帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的記憶,掌握答題的“套路”。 授課條理清晰,能準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)、熱點(diǎn),深受廣大學(xué)員的信賴(lài)與好評(píng)。
教授課程:邏輯、寫(xiě)作
教育背景:多年從事考研邏輯命題、備考和應(yīng)試的研究。深入—線教學(xué),積累了豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于考生的各種問(wèn)題的精準(zhǔn)定位,深入講解。參編《邏輯復(fù)習(xí)全書(shū)》、《寫(xiě)作復(fù)習(xí)全書(shū)》、《邏輯歷年真題》、《寫(xiě)作歷年真題》等圖書(shū)。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。善于以學(xué)科基礎(chǔ)為切入點(diǎn),淺入深出,幫助考生快速構(gòu)建解題方法論。
閱讀能力:當(dāng)積累了一定的詞匯量后,我們應(yīng)該強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)課文,提高閱讀能力,尤其是掌握文章主線的能力?!翱炊宋恼逻€做錯(cuò)題”的情況是很常見(jiàn)的,這一問(wèn)題的根源就在于對(duì)文章的理解和分析不夠透徹,對(duì)作者的行文思路把握不夠,所以大家在備考的過(guò)程中要注意提高自己的“精讀”能力,對(duì)待文章、題目和選項(xiàng),要知其然,更要知其所以然。語(yǔ)法:雖然語(yǔ)法已經(jīng)不是考研英語(yǔ)單獨(dú)考查的內(nèi)容,但是它卻貫穿于整個(gè)英語(yǔ)試卷中。只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí),才能搞定閱讀理解、翻譯、完形填空,才能寫(xiě)出沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的作文。因此,寒假期間我們還要打好語(yǔ)法基礎(chǔ)。當(dāng)你的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)達(dá)到一定水平的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)并沒(méi)有那么可怕!
海文考研讓你的未來(lái)精彩無(wú)限
獲得更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)三年的碩士學(xué)習(xí),您將具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力和科研能力,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。研究生的學(xué)習(xí)水平高于本科生。它們是創(chuàng)新性的研究性學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)內(nèi)容上與本科生有很大的不同。通過(guò)三年的培訓(xùn)和教育,您將擁有比本科生更豐富的知識(shí)體系和知識(shí)能力,從而擁有更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)能力從事本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)操作。
倒計(jì)時(shí)
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