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全程全方位系統(tǒng)化輔導(dǎo) 效果顯著的考研成功率
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課程類型 | 開課班型 | 開課時間 |
全年特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班 A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
一期:3月12日-12月23日 二期:4月9日-12月23日 三期:5月14日-12月23日 |
C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I: 碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
考前特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 |
10月31日-12月21日 |
C:199管理類綜合班
D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I: 碩士班 J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
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J2:藝術(shù)碩士(理論+手繪)班 | ||
寒假特訓(xùn)營 |
A1:理工數(shù)學(xué)班
A2:經(jīng)管數(shù)學(xué)班 B:不考數(shù)學(xué)班 C:199管理類綜合班 D1:396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考班 D2:金融碩士(數(shù)三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫(yī)學(xué)(西醫(yī))班 F2:臨床醫(yī)學(xué)(中醫(yī))班 G:計算機(jī)班 H:經(jīng)濟(jì)學(xué)班 I: 碩士班
J1:藝術(shù)碩士(理論)班 |
一期:1月11日-1月26日 二期:1月18日-2月2日 三期:2月11日-2月26日 |
必須動手構(gòu)建知識樹
認(rèn)知心理學(xué)研討指出,回憶作用取決于信息編碼方式,“深層次”加工比“淺層次”加工更有利于常識的回憶和提取。換句話說,回憶和理解取決于如何加工信息。
加工深度很難衡量、定義,因時而異,但有用的深加工肯定是在回憶內(nèi)容和已知信息間樹立聯(lián)絡(luò),而樹立常識樹或者思想導(dǎo)圖,是最為有用的方式,通過樹形結(jié)構(gòu)把常識串聯(lián)、和安排!
以聯(lián)考學(xué)習(xí)為例,書本不是一個個常識點(diǎn)的無序堆積,而是一個樹形結(jié)構(gòu),一個節(jié)點(diǎn)就是一個問題,咱們要做的,就是樹立并完善這課常識樹,構(gòu)建思想圖,在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整、增刪節(jié)點(diǎn),不斷發(fā)展、強(qiáng)大這棵常識樹。
常識樹一旦被建立出來,每一個節(jié)點(diǎn)就是一次考慮,每一次考慮就是與周邊常識節(jié)點(diǎn)的一次銜接,常識之間的聯(lián)絡(luò)就越來越緊密,常識樹也就越來越有條理,越來越有生命力,許多問題自然而然就能觸類旁通、融會貫通,而不是雜亂無章的一團(tuán)漿糊,毫無條理!
教授課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計
學(xué)術(shù)背景:萬學(xué)海文公共課教研中心教師,西部教研中心首席數(shù)學(xué)教師,連續(xù)多年從事考研數(shù)學(xué)命題規(guī)律,備考方法,應(yīng)試技巧的研究,并深入一線教學(xué),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其是對于學(xué)生學(xué)習(xí)中常見問題的分析一步到位,問題講解 生動,是萬千學(xué)子的良師益友
教學(xué)特色:上課激情彭湃,思路清晰,概念明確,善于從基本概念出發(fā),提高學(xué)生的解題能力,尤其是對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,他總能夠深入淺出,在問題的解決上總是想著如何變幻方法去解決這些問題,使學(xué)生少走彎路,提高學(xué)習(xí)效率
教授課程:199管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)
學(xué)術(shù)背景:萬學(xué)教育集團(tuán)考研事業(yè)部數(shù)學(xué)教研中心,199管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)獨(dú)家授課老師。
教學(xué)特點(diǎn):擅長以題目講解帶動知識點(diǎn)的記憶,掌握答題的“套路”。 授課條理清晰,能準(zhǔn)確把握聯(lián)考重點(diǎn)、熱點(diǎn),深受廣大學(xué)員的信賴與好評。
教授課程:邏輯、寫作
教育背景:多年從事考研邏輯命題、備考和應(yīng)試的研究。深入一線教學(xué),積累了豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對于考生的各種問題的精準(zhǔn)定位,深入講解。參編《邏輯復(fù)習(xí)全書》、《寫作復(fù)習(xí)全書》、《邏輯歷年真題》、《寫作歷年真題》等圖書。
教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。善于以學(xué)科基礎(chǔ)為切入點(diǎn),淺入深出,幫助考生快速構(gòu)建解題方法論。
海文考研讓你的未來精彩無限
咨詢師[于洪婭]回復(fù):學(xué)員,您好!假如你實(shí)力不俗,自制力也比較強(qiáng),能自己制定方案并堅定地執(zhí)行下去,那完全沒必要報班。假如你便是一般學(xué)生,并非學(xué)霸類型。自制力不強(qiáng),希望有人能督促你。需求-個濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,有教師的講授,答疑,和與身邊同學(xué)的互動交流,才有學(xué)習(xí)的盡頭。不然一個人就算定了方案也堅持不下去。你就應(yīng)該報一一個教導(dǎo)班了,西安海文考研開設(shè)考研公共課教導(dǎo)課程,師資專業(yè),班主任監(jiān)督學(xué)習(xí),讓你的成果穩(wěn)步提升。
精英團(tuán)隊、精美管理、精心服務(wù),萬學(xué)教育科技集團(tuán)演繹了我國 民辦教育訓(xùn)練集團(tuán)開展的精彩跨過。憑借里程碑意義的教育革新,突破了約束教育質(zhì)量的固有規(guī)則,利用革命性先進(jìn)模型協(xié)助學(xué)習(xí)者高速度、大幅度提高各種重要能力,刷新多項(xiàng)歷史記錄,締造出我國教育職業(yè)空前的開展傳奇。
西安考研培訓(xùn)學(xué)員評價
作為大學(xué)應(yīng)屆生的一員,決議留下來考研,再進(jìn)步自身的含金量,然后在海文考研報了培訓(xùn)班,當(dāng)時去試聽了下,覺得教師的課程解說很具體,對學(xué)生很擔(dān)任,課程完畢還會留下一些隨堂問題給我們做,而且培訓(xùn)班還有專門的考研書籍,不同的課程,都有專門的專業(yè)教師來具體解說,定時還會進(jìn)行模擬的聯(lián)考,針對不同的學(xué)生采取不同的教育方法,給人一種正規(guī),私家定制的感覺,期望自己能早日考研成功。
拓展視野,人際關(guān)系拓展
考研之后跟著你的接觸人群,你會接觸到一流的導(dǎo)師,你會在導(dǎo)師的協(xié)助之下,渠道愈加的廣大,也會是你的不管學(xué)術(shù)仍是結(jié)交方面更上一層樓。
知道了考研的優(yōu)點(diǎn),也期望你們能夠再仔細(xì)考慮,仔細(xì)酌量。
致丟失了遠(yuǎn)方的你;青春夢想勿忘堅持
個性訂制服務(wù)升級;精品小班力拼高分
優(yōu)異教學(xué)成果寫入清華人大國家教材
倒計時
課程熱線:
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