中公考研
專注考研公共課、考研一對一、考研二戰(zhàn)、考研面試復(fù)試輔導(dǎo)
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由于整個社會的不斷發(fā)展,社會上的企業(yè)事業(yè)單位也在不斷提高人才水平和對自身員工的要求。許多企業(yè)對一個好職位有更高的學(xué)歷要求,為此想要入職這個崗位除了要具備相應(yīng)的工作能力外,還需要大家的學(xué)歷滿足條件才行,而對于在職人員來說,提升學(xué)歷的方法就是去在職考研了。
了解考研報(bào)考政策
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很多的企事業(yè)單位對于人才標(biāo)準(zhǔn)也是在不斷提高的,其中有不少的企業(yè)對于某個不錯的崗位有了更高的學(xué)歷要求,為此想要入職這個崗位除了要具備相應(yīng)的工作能力外,還需要大家的學(xué)歷滿足條件才行,同時(shí)也對自家的員工的要求也在不斷的提升,而對于在職人員來說,提升學(xué)歷的方法就是去在職考研了。
2020年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)340萬人,較2019年激增52萬人,增幅達(dá)21.8% ,成為近10余年增幅最大一年,創(chuàng)下改革開放40年來最高紀(jì)錄。2021年考研報(bào)名人數(shù)還會增長,可見錄取難度會加大。
在職人員報(bào)考研究生都只需要參加每年舉行的10月份全國聯(lián)考,,但2015年教育部已明確2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全國聯(lián)考,考研難度增大,顯而易見。
從2017年起,教育部會同國家發(fā)展改革委,,按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國博士、碩士研究生招生計(jì)劃。又有一批人分一杯羹,考研難度不言而喻。
認(rèn)真審題和構(gòu)思,要盡量明確寫作的形式和內(nèi)容,注意看寫作要求。比如,圖畫作文的第二段,有的要求用實(shí)例證明主題思想,有的要求深化主題,這兩個不同的要求所體現(xiàn)出來的具體內(nèi)容是不一樣的,如果沒有認(rèn)真審題的話,見題就寫,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魉悸罚堋≡斐膳茴},偏題,不符題意的錯誤,也就不能使模板中的句型和內(nèi)容相匹配。
我們通過對歷年考研學(xué)生的跟蹤研究形成大數(shù)據(jù)系統(tǒng),深刻剖析深層原因如:數(shù)學(xué)差的同學(xué),有可能是因?yàn)檫壿嬎季S跟不上, 可能是因?yàn)槔斫饽芰Σ蛔?,也可能是因?yàn)橛洃浟Σ?.....對于每一 類的同學(xué),我們都有針對性的備考方案。
輔導(dǎo)方案咨詢是該對抹殺考生積極性填鴨式教學(xué)說再見了,您可以隨時(shí)隨地,每一節(jié)課,每一個自習(xí)與中公講師進(jìn)步互動教學(xué),互動答疑。 您可以隨時(shí)提出問題,然后以問題為核心展開討論。
申請與中公講師互動通過數(shù)據(jù)整合,我們總結(jié)出200多個重難點(diǎn)切片,并將這些重難點(diǎn)分為四個學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、實(shí)戰(zhàn)階段、沖刺 階段。針對學(xué)員每一階段的學(xué)習(xí)狀況我們都有針對性的考點(diǎn)講解。
備考計(jì)劃咨詢考研集訓(xùn)營重大升級之一, 即集訓(xùn)營所有的課程,都有授課老師參與教學(xué)服 務(wù),即時(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題;且公共課配有自己全職師資,,20大熱門專業(yè)課配有自己全職師資。
申請與中公講師互動考研需要注意什么?明確復(fù)習(xí)方向,打牢公共課基礎(chǔ),擺脫學(xué)習(xí)惰性,對考研有充分認(rèn)識,確定院校專業(yè)。選擇面授班在集訓(xùn)基地經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),同時(shí)有老師對知識點(diǎn)的講解以及模擬題的練習(xí)包括一些院校專業(yè)的選擇規(guī)劃之類的,比較全面。
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