寧波市杰諾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

復(fù)習(xí)更有邏輯，抓住聯(lián)考重、難點(diǎn)：在準(zhǔn)備考研階段，許多研究生會(huì)盲目地根據(jù)前輩和姐妹的經(jīng)驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。評(píng)審計(jì)劃中沒(méi)有系統(tǒng)的安排，兩眼都不看是沒(méi)有效率的。要在課堂上學(xué)習(xí)，你可以經(jīng)歷過(guò)老師指導(dǎo)的計(jì)劃。跟蹤評(píng)價(jià)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，真實(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的水平和垂直水平，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)生的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

一天的團(tuán)建活動(dòng)中，所有員工齊心協(xié)力、拋灑汗水、激揚(yáng)青春，都做到了努力拼搏，為了團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)而努力。員工們通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)深刻理解了“一個(gè)人的成功不能帶來(lái)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，但成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人”的哲理。希望通過(guò)此次團(tuán)建活動(dòng)，杰諾教育員工能夠深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在今后的工作中更好地進(jìn)行協(xié)作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值。

考研：提高立足社會(huì)的實(shí)力。無(wú)論是考研、讀研還是畢業(yè)后，這些過(guò)程對(duì)于個(gè)人能力的提高都是不言而喻的。目前，我只談考研期間的晉升。首先，就學(xué)習(xí)能力而言，一年學(xué)習(xí)時(shí)間最有可能的提高是控制學(xué)習(xí)節(jié)奏，合理安排時(shí)間。與書(shū)本知識(shí)相比，我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)忘記了最初的內(nèi)容，但是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間規(guī)劃可以更加規(guī)范、有組織和有計(jì)劃。第二，思想政治修養(yǎng)(只對(duì)個(gè)人而言)，對(duì)于思想政治聯(lián)考的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是我自大學(xué)以來(lái)第一次也是唯一一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了從哲學(xué)到學(xué)習(xí)的思想，這極大地改變了我個(gè)人對(duì)歷史、國(guó)家和社會(huì)的看法，也對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀三種觀點(diǎn)產(chǎn)生了很大的影響(這可能是我在研究生院的最大收獲)。

原計(jì)劃出國(guó)和找工作的同學(xué)選擇考研：由于今年的特殊性，國(guó)外疫情沒(méi)有得到很好的控制，一些打算出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可能會(huì)決定留在中國(guó)讀研究生。當(dāng)然，這種流行病對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了巨大的打擊，人們通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己來(lái)抵御焦慮是一個(gè)普遍的規(guī)律。作為改善就業(yè)前景的重要途徑，提升學(xué)歷必然會(huì)淹沒(méi)大量的人。當(dāng)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀時(shí)，一些就業(yè)不理想的人會(huì)選擇考研。

考研對(duì)你有多重要？你對(duì)考研的態(tài)度決定了你最終能否上岸！可能考研對(duì)你來(lái)講是眾多選擇之一，但對(duì)有些人來(lái)講是全部，他們會(huì)全力以赴！