洛陽(yáng)太奇教育

研究生的隱性優(yōu)勢(shì)，考公務(wù)員或編制底子厚一點(diǎn)

每年的國(guó)考或是省考都是應(yīng)屆畢業(yè)生的首 選，即使現(xiàn)在國(guó)家政策有一些改變但是報(bào)名的熱情依舊不減。而對(duì)于研究生們來(lái)說(shuō)，報(bào)考此類聯(lián)考應(yīng)該更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

查看一下歷年聯(lián)考職位表，很多好的職位其硬性條件都是要求研究生學(xué)歷。此外，研究生的應(yīng)試能力較強(qiáng)。你在研究生期間所鍛煉出來(lái)的聯(lián)考能力、論文寫(xiě)作能力在公務(wù)員聯(lián)考中是絕對(duì)加分的。

高效看書(shū)

高效學(xué)習(xí)要從高效看書(shū)開(kāi)始。文科專業(yè)課聯(lián)考參考書(shū)一般有兩三本，多的五六本甚至更多，知識(shí)點(diǎn)多而且比較零散。所以，高效看書(shū)一步首先要把書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有遺漏的有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，形成一張知識(shí)網(wǎng)，然后在進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。具體到操作過(guò)程，強(qiáng)烈建議大家親自動(dòng)手做“思維導(dǎo)圖”。

可以把一本書(shū)的每一章的知識(shí)點(diǎn)從章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次做成一張思維導(dǎo)圖，最后把整本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)做成一張思維導(dǎo)圖。這樣每看完一本書(shū)，就可以把整本書(shū)濃縮成一張張非常形象的知識(shí)在職，不僅邏輯清晰、重難點(diǎn)明確，沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，而且更便于使用下面的方法進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。