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邯鄲中公考研

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邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

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課程介紹
  • 邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

    邯鄲醫(yī)學(xué)考研輔導(dǎo)班

    在職學(xué)習(xí)/面授集訓(xùn)/高效利用備考期

    立即咨詢
考研復(fù)試是考生在通過初試的基礎(chǔ)上,對考生業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力的進(jìn)一步考察??佳袕?fù)試關(guān)系到研究生是否能最終入選,是最后一道程序,因此在考研過程有起舉足輕重的作用。

中公西綜輔導(dǎo) 方法和效率至上

西醫(yī)復(fù)習(xí)方法-中公講師研發(fā)

  • 邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

    精圖撿詞法

    精細(xì)查看書籍每一章節(jié),制作獨(dú)屬于自己的思維導(dǎo)圖

  • 邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

    病理學(xué)習(xí)法

    依據(jù)各病理制作思維導(dǎo)圖,并分析作用與發(fā)病機(jī)制導(dǎo)圖

醫(yī)學(xué)考研高效復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)與方法

充分利用時(shí)間,就是要嚴(yán)格的規(guī)劃自己一天之內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容??记皼Q勝的時(shí)間,同學(xué)們一定要把每一天做什么,上午、下午和晚上分別做什么事情都要計(jì)劃好,把計(jì)劃寫在紙上,放到隨時(shí)都可以看得見的地方。隨時(shí)來檢查自己有沒有按要求完成計(jì)劃。一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,不要拖延,保質(zhì)保量完成。時(shí)刻要記住,現(xiàn)在所做的一切都是為了你自己。

醫(yī)學(xué)考研 備考要趁早

復(fù)習(xí)要趁早,考研考得好

  • 知識儲備

    相比較龐雜的疾病,浩瀚的知識來講,大學(xué)所學(xué)還只是滄海一粟,考研可以學(xué)習(xí)更多的醫(yī)療診治知識。

  • 職稱晉升快

    碩士升職稱的時(shí)間比本科生快,博士升職稱的時(shí)間比碩士生快。自然,職稱越高,到手的工資也越多。

  • 考情分析

    1.西醫(yī)報(bào)考人數(shù)逐年增加,競爭更加激烈。 2.由于社會提供的臨床崗位有限、就業(yè)面狹窄、用人單位對人才提出更高要求和畢業(yè)生自身等

  • 規(guī)培政策

    規(guī)培證是成為醫(yī)生的必要條件。本科畢業(yè)如果要獲得規(guī)培證需在醫(yī)院規(guī)培三年時(shí)間,而專碩畢業(yè)后可獲得規(guī)培證、執(zhí)醫(yī)證、學(xué)位證和畢業(yè)證四證,本科畢業(yè)后取得規(guī)培證只能考學(xué)碩。

  • 提高技能

    臨床知識技能、臨床操作技能、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能、外科基本技能。

醫(yī)學(xué)備考 考生都躲不過這些難題

“考研自閉癥+備考煩躁癥+前景憂慮癥”

  • 邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

    考研自閉癥

    1.我能跨專業(yè)考西醫(yī)研究生嗎?

    2.??飘厴I(yè)能直接考西醫(yī)研究生嗎?

    3.規(guī)培之后能考專碩嗎?

    4.學(xué)碩和專碩有什么具體的區(qū)別啊?

    5.西醫(yī)研究生報(bào)考條件是什么?

  • 邯鄲西醫(yī)醫(yī)學(xué)考研

    備考煩躁癥

    1.實(shí)習(xí)備考時(shí)間不夠?

    2.復(fù)習(xí)資料哪里找?

    3.如何處理考研與實(shí)習(xí)?

    4.可不可以不去實(shí)習(xí)?

    5.考研和實(shí)習(xí)必須放棄-樣嗎?

  • 前景憂慮癥

    1.檢驗(yàn)技術(shù)出來做什么?

    2.學(xué)婦產(chǎn)科有發(fā)展嗎?

    3.外科學(xué)累不累?

    4.醫(yī)學(xué)考研薪資狀況如何?

    5.醫(yī)學(xué)不考研很難就業(yè)嗎?

針對醫(yī)考疑難雜癥 我們一一對癥下藥

營造濃郁備考氛圍,打造良好的備考環(huán)境

  • 方案

    不同備考階段安排不同測試,針對每次測試數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整制定因人而異的復(fù)習(xí)方案。

  • 面授集訓(xùn)

    采取全日制、封閉式、半軍事化集訓(xùn)模式,摒除外界干擾,讓學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí),對學(xué)生學(xué)習(xí)效率負(fù)責(zé)。

  • 督學(xué)服務(wù)

    全職雙班主任督導(dǎo)學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)把握考生學(xué)習(xí)動向及效果,查漏補(bǔ)缺,快速提升學(xué)習(xí)成果。

  • 周末樂學(xué)

    小班授課,保證課堂質(zhì)量;課時(shí)量充足,內(nèi)容系統(tǒng)有條理;有臨床經(jīng)驗(yàn)的師資指導(dǎo)復(fù)試,增加成功幾率。

醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)前景

社會對醫(yī)科類畢業(yè)生的需求有不同的傾向,臨床醫(yī)學(xué)類人才有走俏的趨勢,從事老人醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士等職業(yè)的人才也將逐漸成為熱門,而預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)近幾年就業(yè)卻比較困難,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類與護(hù)理學(xué)類專業(yè)就業(yè)也不太理想。不同的是,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好,總體上是供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,另外,醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會增加。據(jù)中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳介紹,我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。

多重服務(wù)體系 對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé)

全力打造考研服務(wù)平臺

1
課程課時(shí)量大
老師根據(jù)教材編寫講義,知識點(diǎn),覆蓋內(nèi)容廣泛。課時(shí)安排合理,及時(shí)把握學(xué)員復(fù)習(xí)進(jìn)度。
2
全職師資服務(wù)
課上教學(xué)、課后答疑服務(wù)統(tǒng)一老師負(fù)責(zé),及時(shí)了解學(xué)員需求,提供更好學(xué)習(xí)成果。
3
課程內(nèi)容持續(xù)升級
6大公共課研究院,22大專業(yè)課研究院,1000余名全職師資,保持研發(fā)品質(zhì)性持續(xù)性。
4
差異化補(bǔ)弱培優(yōu)
針對不同基礎(chǔ)學(xué)員,采用多種班型,補(bǔ)弱課適合基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)員,培優(yōu)課針對基礎(chǔ)較好學(xué)員。
5
輔導(dǎo)形式多樣化
周末面授、假期集訓(xùn)課、靈活的1V1、豐富的授課形式,總有一款適合你。

關(guān)于我們

【機(jī)構(gòu)簡介】

中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,本著學(xué)員的事是最重要的事,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項(xiàng)目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo)。 定向輔導(dǎo)是中公考研對14大熱門專業(yè)進(jìn)行的針對性課程輔導(dǎo),包括教育學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、 碩士、藝術(shù)學(xué)、1V1、保研等;擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù),為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品;彌補(bǔ)考生課堂知識的短板,逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢,專業(yè)定向輔導(dǎo)! ? 全職師資:研究院全職師資團(tuán)隊(duì)龐大,根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程,專業(yè)又專注,實(shí)力的見證! 定向研發(fā):14大熱門課程定向研發(fā),熱門專業(yè)單獨(dú)成班,私人定制課程產(chǎn)品。精細(xì)化服務(wù):班主任全程督學(xué),專屬導(dǎo)師日常溝通,更有趣味的社群答疑陪伴。

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