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大連在職研究生考前培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 在職研究生培訓(xùn)

    大連育恒教育 在職研究生考培

    科學(xué)合理的備考規(guī)劃,在起跑線甩掉競爭者

    課程咨詢

研究生入學(xué)考試不僅是考生的學(xué)習(xí)能力和基本技能,也是對(duì)考生心理和身體的一次大考驗(yàn)??忌鷳?yīng)為身心健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)科目。決心參加研究生入學(xué)考試是第一步。許多人沒有勇氣邁出第一步。一旦他們決定參加研究生入學(xué)考試,他們將選擇一種孤獨(dú)而艱難的學(xué)習(xí)方式。以下是大連育恒教育的相關(guān)內(nèi)容。

01MBA、MPA、MEM、MTA報(bào)考條

1.中華人民共和國公民。

2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

4.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

MPAcc報(bào)考條件

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2013年9月1日),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷的人員

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員(只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生)

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前去的國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。


考研該怎么繼續(xù)堅(jiān)持

明確學(xué)習(xí)任務(wù)。建議研究生招生考試人員根據(jù)自己的復(fù)習(xí)成績和目標(biāo)高校的情況,對(duì)其基礎(chǔ)進(jìn)行初步的測(cè)試,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要有計(jì)劃,這樣你的心態(tài)才會(huì)穩(wěn),不會(huì)亂。第一種:在調(diào)整計(jì)劃時(shí),考生可以借鑒學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),或是網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)帖,結(jié)合自己的情況制定合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二種:建議考生在定計(jì)劃時(shí)最好一天里固定時(shí)間復(fù)習(xí)固定的科目,要兼顧各科,不建議每天只看一科,一是容易疲勞,效率不高,二是畢竟距離考研不到一個(gè)月的時(shí)間了,每科的復(fù)習(xí)都要兼顧,要想順利通過初試,每門都要過線且總分過線;考生可以根據(jù)自己的生物鐘、學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)科目一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。

課程內(nèi)容

Course content
  • 01

    MBA

    市場(chǎng)營銷管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理

  • 02

    MPA

    城市與區(qū)域發(fā)展、政府公共關(guān)系、社會(huì)發(fā)展與管理、教育管理、行政管理

  • 03

    MEM

    系統(tǒng)工程、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物流管理、工程項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理

  • 04

    MPAcc、Maud

    現(xiàn)代會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國際會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理

  • 05

    MLIS

    圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)、信息及管理

  • 06

    MTA

    旅游企業(yè)管理、旅游市場(chǎng)營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游目的弟研究、旅游文化、旅游經(jīng)濟(jì)

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃制定

合乎邏輯,不啰嗦??荚囌军c(diǎn)的列表應(yīng)該邏輯清晰,每個(gè)考試站點(diǎn)只需要回答和擴(kuò)展一兩句話,千萬不可以一個(gè)考點(diǎn)啰嗦起來沒完,浪費(fèi)時(shí)間和篇幅,也影響閱卷老師分辨。每個(gè)考點(diǎn)都應(yīng)該獨(dú)立成段,段首最好通過“首先,其次,再次”或“第一,第二,第三”等關(guān)鍵詞做出區(qū)分和指引,切忌一段到底。此外,主觀題的答題篇幅有限,一般來說,答滿空白處的80%-90%最合適,篇幅太少顯得單薄,但如果答得滿滿當(dāng)當(dāng),甚至超出了界限,用箭頭等符號(hào)引向了別處,也會(huì)影響卷面和判分。

育恒教育--師資


大連在職研究生考前培訓(xùn)學(xué)校

管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)導(dǎo)師-袁進(jìn)

袁老師


善于總結(jié)數(shù)學(xué)方法和解題技巧,能夠在較短時(shí)間內(nèi)提高解題速度和準(zhǔn)確度,上課富有激情,語言風(fēng)趣幽默。被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之母”! MBA聯(lián)考數(shù)學(xué)題庫奠基人之一!

主要著作:

機(jī)工版系列輔導(dǎo)教材《數(shù)學(xué)分冊(cè)》主編;

高教版系列輔導(dǎo)教材《數(shù)學(xué)分冊(cè)》主編;


大連在職研究生考前培訓(xùn)學(xué)校

管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)導(dǎo)師-孫愷

孫老師

211本科985碩士的數(shù)學(xué)學(xué)霸講師,善于運(yùn)用啟發(fā)式數(shù)學(xué),以講故事的方式,告訴你數(shù)學(xué)到底怎么悟。教學(xué)特點(diǎn)“包教包會(huì)”,化難為易是強(qiáng)項(xiàng)。喜歡開發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維潛力,其精心的教學(xué)設(shè)計(jì)與認(rèn)真的課后答疑,深受學(xué)生們的喜愛。


大連在職研究生考前培訓(xùn)學(xué)校

管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)導(dǎo)師-許明

許老師

國家一級(jí)講師,機(jī)工社《GCT數(shù)學(xué)系列叢書》主編。連續(xù)四年命中考試原題,重視應(yīng)試研究,針對(duì)MBA等各類數(shù)學(xué)試題有深入研究,能牢牢把控命題規(guī)律,輔導(dǎo)針對(duì)性極強(qiáng);對(duì)圖像法、快速排除法、精確鎖定法等應(yīng)試數(shù)學(xué)方法,其講解得爐火純青,考生百試不爽!

考研的好處有哪些

更多的科研機(jī)會(huì)和更高的家庭作業(yè)報(bào)酬 俗話說“不勞無獲”,我們都知道,隨著越來越多的人參加考研的軍隊(duì),很難錄取研究生,尤其是985和211大學(xué)的研究生。然而,在我們考入研究生院后,家庭作業(yè)和薪水都比本科生好得多。畢竟,三年來,研究生所花的時(shí)間比本科生多。根據(jù)騰訊教育對(duì)研究生和本科生起薪的對(duì)比,研究生的起薪至少比一線和二線城市的本科生高2000元。此外,經(jīng)過三年的專業(yè)培訓(xùn),我們對(duì)專業(yè)類別有了更深的了解,有了更多的科研機(jī)會(huì)。畢竟,畢業(yè)后從事科學(xué)研究基本上是不可能的。因此,在未來的發(fā)展過程中,研究生將有更多的工作方向,比本科生發(fā)展得更好,有更多的晉升空間,從而成為高級(jí)干部,工資和地位都會(huì)更好。

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大連在職研究生考前培訓(xùn)學(xué)校

大連專業(yè)的培訓(xùn)基地 -----以學(xué)員為中心,從考前、考中、考后的全方位個(gè)性化整體解決方案 大連育恒教育創(chuàng)建于2005年,是大連地區(qū)職稱類,資格類,自考類等綜合性品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是建工,醫(yī)療,學(xué)歷,繼續(xù)教育等考培基地,使自由職業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)! 以職業(yè)資格教育為重點(diǎn),構(gòu)建線上線下體系教育平臺(tái),滿足社會(huì)對(duì)在職教育的多樣化需求,確保學(xué)員學(xué)有所長,持證適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求型人才。 育恒教育以“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員一切”,確保學(xué)員通過率,滿意度。育恒教育現(xiàn)已成為國家人社部,遼寧省建設(shè)廳指定培訓(xùn)基地,為社會(huì)發(fā)展輸送各類人才,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

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