濟南火星時代學校
來火星 高薪就業(yè)不是夢
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二次元風格角色表現(xiàn)課
本階段主要講解:三頭身、五頭身Q版設計、二次元人體結構,二次元面部風格特征,二次元頭像表情的體現(xiàn)及三視圖的繪畫表現(xiàn)。
知名原畫概念設計師Jeremy Fenske
為火星學員講影視概念設計課程
Digital DomainCG環(huán)境鏡頭部主管
Samsong wong揭秘《變形金剛3》
前皮克斯原畫大師Glenn Kim
分享原畫制作經驗
迪士尼動畫大師Paul Johnson
為火星學員講動畫原理
動畫導演Manuel Almela
講《功夫熊貓》項目
《指環(huán)王》的設計師寶羅拉塞尼
為火星學員講課
4-8個月全日制教學、崗位定向課程、商業(yè)案例實訓、一線總監(jiān)教、企業(yè)定制培養(yǎng)。
365天線上直播、點播、全天候專家答疑,作業(yè)點評指導、關卡式學習、大咖公開課
學習進程分析、擴展課程學習、能力成長路徑、配套內部教材、硬件系統(tǒng)集成
面授學習的用戶,將擁有365天的線上輔助和延展課程可以學習。
在線學習的用戶,有一年的時間可以隨時隨地參加面授學習,提升自己的學習成績。
與此同時,Al全場景學習系統(tǒng)還帶著一個硬件系統(tǒng)集成,在沒有網絡的情況下也可以學習。
AI教學系統(tǒng)具有個性化學習的特點,有很多擴展性的課程內容,可根據學習成績,幫助學員自我學習。
1.教學質量:主要從教師經驗和班級規(guī)模兩個維度來判斷:直接授課的教師必須有多年游戲行業(yè)一線經驗。游戲開發(fā)是一個非常實用的領域,沒有成熟的網絡產品經驗,一切只能停留在紙面上。至于班級規(guī)模,一個班級的學生越少越好。一堂課的規(guī)模越大,學得好的概率就越低。
2。學習氛圍的質量比較難獲得,這往往需要現(xiàn)場體驗,甚至是聽一些課程來感受。學習是一種需要持續(xù)正反饋的行為,在游戲開發(fā)領域尤為明顯。積極反饋的直接驅動力之一是良好的氛圍(師生之間、學生之間等)。
濟南火星時代自成立一來,為濟南廣大游戲開發(fā)興趣愛好者提供了學習平臺,教學實力有保證,師資力量雄厚,均有多年教學經驗,講師授課新穎,通俗易懂,學校軟、硬件實力雄厚,學校環(huán)境優(yōu)越,學習氛圍良好,濟南火星時代將努力為廣大學員提供技術與生活上的便利!
濟南火星時代于1994年出版國內比較早的CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動畫工作室”,秉承“分享”的理念,毫無保留地把CG技術分享給更多人,開啟了中國CG教育元年?;鹦菚r代教育是較早進入中國數藝術領域的企業(yè)。26年來,火星時代教育攜手眾多國內外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數字藝術設計人才,共同推動了中國數字藝術創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展。
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