有很多人問學(xué)鋼琴學(xué)多久能學(xué)會?
有很多人問是不是考完鋼琴十級就會彈鋼琴了,我要告訴你的是,有可能你的鋼琴彈奏還連門都沒進(jìn)!為什么這么說,學(xué)習(xí)鋼琴本來就不是一件模仿秀,你能模仿別人彈出十級,可實際上給你一首三級的你都未必會彈(學(xué)鋼琴的家長可以讓自己的孩子試一試)為什么會出現(xiàn)這個情況?原因很簡單,就是因為你家孩子學(xué)鋼琴一開始直至彈到十級都是在模仿,一開始模仿老師。到后來模仿碟片,或者模仿鋼琴家。一直都是別人的影子,完全不知道鋼琴那88個琴鍵是怎么組合到一起的。只看到事物的表象(一味的彈曲子)而忘了事物的本質(zhì)(規(guī)律)!
鋼琴學(xué)習(xí)過程不能拔苗助長
有的家長在孩子學(xué)習(xí)鋼琴的過程中特別在乎進(jìn)度,會要求老師今年考多少級,明年考多少級等等,也不管孩子的具體情況,有的家長會盲目攀比,如人家的孩子彈什么曲子啊,我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊,人家的孩子已經(jīng)考了多少級多少級等。有的家長對孩子練習(xí)基本功不重視,太枯燥短時間看不到效果;有的家長又說老師要求不嚴(yán)格,說孩子的手型沒有人家孩子的好看;又的家長說自己孩子彈琴怎么沒有情感等等。你要知道不同的孩子有不同身體狀況、骨骼狀況、力量狀況,有不同理解接受能力,不同的孩子有不同的愛好,包括對于某件事情的敏感度也有差異,孩子的年齡不同,性別不同,天賦也不同。有的家長對孩子學(xué)鋼琴的理解不理智,情緒化,浮躁急于求成者還比較多。鋼琴彈奏是技巧性很強(qiáng)的事情,如果說彈鋼琴那么容易會到處都是鋼琴家,你說可能嗎。
我們必須遵守鋼琴學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,慢慢來,講究科學(xué)性,藝術(shù)性,循序漸進(jìn)、因材施教采取正確的態(tài)度和方法,找個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或好老師,把孩子交給他,自己配合就行了。
擁有一件樂器是每個人的夢想,哲學(xué)家說過人的一生應(yīng)該至少學(xué)一種樂器,不然人生是不完整的。大聲音樂聘請*專業(yè)的老師給您關(guān)于樂器的指導(dǎo),不分年齡,不分基礎(chǔ)。只要您想學(xué),有興趣學(xué),我們都會以*專業(yè)*精辟的授課方式給您以指導(dǎo),讓您 擁有操作一個樂器的能力。
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怎么學(xué)鋼琴呢?鋼琴好不好學(xué)
學(xué)鋼琴和其它專長是相同的,一開端老是免不了的感受單調(diào)且庸俗.但如果你把握了他的學(xué)習(xí)辦法以后,你就會越來越感興趣的.下面厚學(xué)網(wǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)鋼琴做了一些介紹。
鋼琴學(xué)習(xí)技巧 零基礎(chǔ)適用!
如何提高彈奏練習(xí)曲的效率:分速度練習(xí)
所謂分速度操練,即是把一首曲子分成慢,中,快甚至更多的速度來操練。慢速下能把曲子彈完好,沒有錯音,沒有推遲;中速下參加表情后也能彈得流通;迅速下能從容的處理細(xì)節(jié)和感情。這么操練能讓你減少不必要的重復(fù)和錯音,更快的到達(dá)操練的目的。
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