新鴻書院書法培訓
想要學習書法,來新鴻書院
在書法中陶冶您的情操,提升您的境界
快速咨詢中國書法是一門古老的藝術,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時期,草書、楷書、行書、諸體基本定型,書法時刻散發(fā)著古老藝術的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法是以漢字為基礎、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術,它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質、學識和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷,篆,行。草。隸。下面是小編為你整理的新鴻書院書法課程內容。
一線城市書法培訓的價格一般在100-200一節(jié)課,二三線城市可能就是100多一節(jié)課,不過也說不好,有的機構會針對寒暑假高峰期開展促銷,一次報課多的話,學費也會更便宜。
新鴻書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構
課程主要以鉛筆和鋼筆作為書寫工具,系統(tǒng)專業(yè)的訓練,使學員提高寫字水平,我院硬筆書法課程的特色是書法學習規(guī)律的總結,讓學員掌握一手好字,練字確是一件并不太難的事情,只是要掌握正確的方法,關鍵是多臨摹,就可事半功倍。
寫字其實是一種書寫的習慣,對于寫不好字的人,練字,就是要克服掉不良的書寫習慣,形成一種良好的書寫習慣。
1.了解書法的體系,根據(jù)學習的深入,逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點,并能進行臨摹創(chuàng)作。
2.根據(jù)學習階段,進行習字創(chuàng)作,形成個人作品。
3.對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等多種書法形式的學習與創(chuàng)作。
4.書法學以致用,對書法的學習,掌握寫字之道,學習之道,修身養(yǎng)性之道。
1.正確認識書法的構成,了解文房四寶,學習書法歷史,了解文字的由來。
2.學習正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學習基本的書寫方法并能學以致用;
3.范本選字臨摹,分析范本的結字及章法規(guī)律,并能逐步學會背臨、創(chuàng)作。
4.了解書法的體系,根據(jù)學習的深入,逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點,并能進行臨摹創(chuàng)作。
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學力量組成教研教學團隊,結合傳統(tǒng)講授法、談論法等,并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學媒介,根據(jù)學生的特點和課程特點形成具有針對性的教學計劃,以其靈活多變的教學方式,讓學生在短的時間內學習到更多的知識內容。
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā),在國內的傳統(tǒng)文化教育中處于領先地位,其古箏課程、圍棋課程、經(jīng)歷行業(yè)專家認可,在推動國學教育健康、科學的發(fā)展的同時,促進學生全面發(fā)展,健康成長。
辦學歷史:剛創(chuàng)建的教育機構很有可能因為經(jīng)營不善而倒閉,因此,辦學久一點的保障性更強一點;
師資力量:好的老師是一家教育機構的靈魂;選擇培訓機構一定要關注機構的師資力量
新鴻書院辦學歷史悠久師資力量強大。新鴻書院針對不同年齡段學員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程,課程學習的設置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學,讓廣大學員全方位浸泡式學習技藝,也可以在國學造詣上有所精進。
雷老師出身書香世家,師從于當代著名書法家鐘明善教授,先后跟隨多位老師學習。書法作品曾入選全陜第二屆青年書法篆刻展,首屆上海言子杯全國青少年書法展等多項國家展覽。大學期間任西安交通大學書畫協(xié)會會長,西安交大儒士社創(chuàng)始成員,后任江西美術出版社書法篆刻編輯。
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王老師自幼喜好詩文,七歲學習書畫,后學茶藝酒釀,對武術工藝鍛造皆有涉獵。本科畢業(yè)于巢湖學院中國書畫專業(yè),主修書法。曾榮獲第八屆全國美育展評二等獎,第四屆大美中國國際青少年書畫大賽金獎,“向上,向善”中國青少年書法美術大賽優(yōu)秀獎。
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馬老師,自幼喜愛中國傳統(tǒng)文化,學習繪畫二十年,功底深厚。畢業(yè)于巢湖師范學院,專修美術學中國書畫。先后跟隨安徽書法家協(xié)會主席傅愛國老師、胡小平教授等多位老師學習書畫,曾獲國家獎學金、皖南寫生一等獎、建黨七十周年畫展一等獎等多項大獎。
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敖老師,重慶渝北人,畢業(yè)于四川美術學院中國畫系書法專業(yè)。先后從師于傅舟、吳云斌、李健、尚天瀟等教授。敖老師有豐富的硬筆和軟筆教學經(jīng)驗,特別是對少兒書法教育有自己獨特的方法。曾多次參加重慶市渝北區(qū)的展覽并多次入展獲獎。
咨詢了解練好書法,能夠讓人從內而外的散發(fā)出濃濃的書卷氣息。學習書法,就要學習懂得禮、智、信,懂得如何欣賞美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。
新鴻書院以傳承國學經(jīng)典,弘揚中華國粹為目標,奉孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的思想為教學理念,以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學員的情操,提高學員文化底蘊。
新鴻國學書院是由中國頂尖國學藝術文化團隊,整合中國傳統(tǒng)文化領域教育體系,以及國粹、國學文化教育、素質教育等領域的前端資源,在中國成立的非學歷傳統(tǒng)文化教育機構。書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。
咨詢了解1.全局意識—經(jīng)過圍棋鍛煉出來的大局觀,將有助于學員在日常學習生活中知道事情輕重緩急的道理,從而全局在胸,做事?lián)]灑自如,決策果斷。
2.思維能力—下圍棋要求每一手棋都要深思熟慮,能幫助學員鍛煉出對表象事物進行分析,綜合判斷的能力,經(jīng)過圍棋訓練,思維能力可以得到提高,腦袋瓜會變得越來越聰明。
3.挫折訓練—圍棋幾乎每盤都有勝負,有勝利的歡欣,又有失敗的痛苦。圍棋訓練可以使孩子養(yǎng)成在逆境挫折面前永不放棄,經(jīng)過調整心態(tài)的良好習慣。
4.計算能力—許多學員對數(shù)字加減乘除感到枯燥無味,而下圍棋運用數(shù)字的機會很多,可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學,使計算能力得到鍛煉和提高。
5.陶冶性情—圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。常下圍棋的人,大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫,謙虛、謹慎的美德,文明高雅的風度。
1.啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、勝負實戰(zhàn)等。
2.初級:圍棋基本定式、布局基礎、死活判斷、簡單死活題、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
3.中級:大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主,糾正初學的錯誤。
4.高級:著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力,考級考段。
5.教學為主、寓教于樂,教學方式靈活多樣,使學生在 幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。注重實戰(zhàn)、對弈,在實際對弈中切實提高圍棋水平。
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
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