新鴻書院書法培訓(xùn)
學(xué)習(xí)書法，首選新鴻書院
弘揚中華傳統(tǒng)文化，復(fù)興中華經(jīng)典國粹
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課程介紹
中國書法是一門古老的藝術(shù),從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法是以漢字為基礎(chǔ)、用毛筆書寫的、具有四維特征的抽象符號藝術(shù)，它體現(xiàn)了萬事萬物的“對立統(tǒng)一”這個基本規(guī)律又反映了人作為主體的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)。中國書法經(jīng)過長期的積累和沉淀形成五大字體,即楷，篆，行。草。隸。下面是小編為你整理的新鴻書院書法課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)書法的費用（僅供參考）
一對一學(xué)硬筆書法的費用大約是在一百元左右，如果教學(xué)老師經(jīng)驗豐富，知名度高的話費用也就相對偏高，反之費用也會少一些。
新鴻書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構(gòu)
新鴻書院書法課程介紹
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硬筆書法
課程主要以鉛筆和鋼筆作為書寫工具，系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，使學(xué)員提高寫字水平，我院硬筆書法課程的特色是書法學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)，讓學(xué)員掌握一手好字，練字確是一件并不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關(guān)鍵是多臨摹，就可事半功倍。
寫字其實是一種書寫的習(xí)慣，對于寫不好字的人，練字，就是要克服掉不良的書寫習(xí)慣，形成一種良好的書寫習(xí)慣。
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少兒書法
1.了解書法的體系，根據(jù)學(xué)習(xí)的深入，逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點，并能進(jìn)行臨摹創(chuàng)作。
2.根據(jù)學(xué)習(xí)階段，進(jìn)行習(xí)字創(chuàng)作，形成個人作品。
3.對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等多種書法形式的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
4.書法學(xué)以致用，對書法的學(xué)習(xí)，掌握寫字之道，學(xué)習(xí)之道，修身養(yǎng)性之道。
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成人書法
1.正確認(rèn)識書法的構(gòu)成，了解文房四寶，學(xué)習(xí)書法歷史，了解文字的由來。
2.學(xué)習(xí)正確的坐姿和執(zhí)筆方法，學(xué)習(xí)基本的書寫方法并能學(xué)以致用；
3.范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律，并能逐步學(xué)會背臨、創(chuàng)作。
4.了解書法的體系，根據(jù)學(xué)習(xí)的深入，逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點，并能進(jìn)行臨摹創(chuàng)作。
新鴻書院學(xué)習(xí)方法
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教學(xué)方法：立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學(xué)力量組成教研教學(xué)團隊，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談?wù)摲ǖ?，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)媒介，根據(jù)學(xué)生的特點和課程特點形成具有針對性的教學(xué)計劃，以其靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識內(nèi)容。
教學(xué)體系：專業(yè)構(gòu)筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā)，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領(lǐng)先地位，其古箏課程、圍棋課程、經(jīng)歷行業(yè)專家認(rèn)可，在推動國學(xué)教育健康、科學(xué)的發(fā)展的同時，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
選擇書法培訓(xùn)機構(gòu)的注意事項
師資水平方面。師資水平并不是看教師的學(xué)歷，而是更看重職教學(xué)經(jīng)驗，教師就會有成熟的教學(xué)理念和教學(xué)方法。有些學(xué)校吹噓自己師資如何好，事實上只是隨便找?guī)讉€老師掛在網(wǎng)上，根本見不到這老師。試聽是辨別師資好壞的有效辦法，試聽時最好有專業(yè)人士陪同，或向已報名的學(xué)員打聽。
新鴻書院擁有強大的師資團隊以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗。新鴻書院針對不同年齡段學(xué)員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程，課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué)，讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝，也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
新鴻書院書法教師
雷老師
雷老師出身書香世家，師從于當(dāng)代著名書法家鐘明善教授，先后跟隨多位老師學(xué)習(xí)。書法作品曾入選全陜第二屆青年書法篆刻展，首屆上海言子杯全國青少年書法展等多項國家展覽。大學(xué)期間任西安交通大學(xué)書畫協(xié)會會長，西安交大儒士社創(chuàng)始成員，后任江西美術(shù)出版社書法篆刻編輯。
咨詢了解王老師
王老師自幼喜好詩文，七歲學(xué)習(xí)書畫，后學(xué)茶藝酒釀，對武術(shù)工藝鍛造皆有涉獵。本科畢業(yè)于巢湖學(xué)院中國書畫專業(yè)，主修書法。曾榮獲第八屆全國美育展評二等獎，第四屆大美中國國際青少年書畫大賽金獎，“向上，向善”中國青少年書法美術(shù)大賽優(yōu)秀獎。
咨詢了解馬老師
馬老師，自幼喜愛中國傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)繪畫二十年，功底深厚。畢業(yè)于巢湖師范學(xué)院，專修美術(shù)學(xué)中國書畫。先后跟隨安徽書法家協(xié)會主席傅愛國老師、胡小平教授等多位老師學(xué)習(xí)書畫，曾獲國家獎學(xué)金、皖南寫生一等獎、建黨七十周年畫展一等獎等多項大獎。
咨詢了解敖老師
敖老師，重慶渝北人，畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院中國畫系書法專業(yè)。先后從師于傅舟、吳云斌、李健、尚天瀟等教授。敖老師有豐富的硬筆和軟筆教學(xué)經(jīng)驗，特別是對少兒書法教育有自己獨特的方法。曾多次參加重慶市渝北區(qū)的展覽并多次入展獲獎。
咨詢了解學(xué)習(xí)書法的收獲
練好書法，能夠讓人從內(nèi)而外的散發(fā)出濃濃的書卷氣息。學(xué)習(xí)書法，就要學(xué)習(xí)懂得禮、智、信，懂得如何欣賞美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。
新鴻書院以傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華國粹為目標(biāo)，奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學(xué)理念，以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學(xué)員的情操，提高學(xué)員文化底蘊。
新鴻書院機構(gòu)介紹
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關(guān)于新鴻書院
新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團隊，整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源，在中國成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。書院以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。
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新鴻書院其他課程簡介
國畫
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課程內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)中國畫歷史和作畫所需各種材料和工具；
2.掌握基本運筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法；
3.初步學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法；
4.能夠較熟練掌握花卉畫法，會畫幾種常見的鳥類，能夠欣賞花鳥畫作品；
5.能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法；
6.大師作品臨摹和技巧講解；
7.專業(yè)講師點評繪畫作品和學(xué)員繪畫比賽。
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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