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江寧區(qū)少兒書法班那個(gè)好

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學(xué)習(xí)書法好處

青少年兒童的書法課,從實(shí)際點(diǎn)講就是一門寫字課,孩子們?cè)趯W(xué)校里,老師只講拼音、理解字義,學(xué)生能認(rèn)識(shí),曉得意思就行了,很少有老師給學(xué)生講怎樣寫字才好看,怎樣寫文章才漂亮,所以有很多學(xué)生在考試時(shí)答案正確、作文的文彩好而得分卻并不高,其問題就出在寫字鬼畫,整個(gè)卷面亂糟糟的。 這種習(xí)慣長(zhǎng)大后,應(yīng)聘求職給人的第 一印象都不好,嚴(yán)重影響著孩子的前途與發(fā)展,所以書法教學(xué)是青少年兒童素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。 書法,即是書寫的方法,是一門抽象的藝術(shù)。如何培養(yǎng)和提高少兒學(xué)習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。


學(xué)習(xí)書法好處

1.學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)青少年的美學(xué)修養(yǎng)。
2.書法是以文化為載體,讓青少年學(xué)習(xí)書法,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.學(xué)習(xí)書法讓青少年體會(huì)到成就感。
4.學(xué)習(xí)書法讓青少年傳承中華傳統(tǒng)文化,使傳統(tǒng)文化后繼有人。
5.在舒適的輕快的音樂氛圍中學(xué)習(xí)書法讓青少年心神愉悅,體會(huì)到書法文化與音樂文化有機(jī)結(jié)合的神妙,使他們健康成長(zhǎng)。
6.通過學(xué)習(xí)書法,增長(zhǎng)青少年的人文知識(shí),讓他們以文會(huì)友,促進(jìn)人與人之間情感交流,開闊人的視野,提高認(rèn)識(shí),使彼此進(jìn)步,使他們封閉的心理打開,孤僻的性格變開朗,長(zhǎng)期進(jìn)行讓他們終身受益。


書法小知識(shí)

學(xué)習(xí)書法:有的人認(rèn)為寫的時(shí)候認(rèn)真寫,有時(shí)間多寫寫,沒時(shí)間擠出時(shí)間來(lái)寫,只要多練就好。也有人以為,每天寫得越多越好,其實(shí),寫得多并不一定效果好。學(xué)習(xí)書法應(yīng)注意寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法,做到“頭正、身直、臂開、足安”。以下是我們機(jī)構(gòu)為你整理如何學(xué)習(xí)書法的幾個(gè)技巧。

工具/原料

身法:身子坐正,紙?jiān)谧约赫虚g,頭稍稍向左偏一點(diǎn),帖子在自己前方

工具:初學(xué)者可學(xué)習(xí)楷書,楷書最 佳工具是中鋒筆,最 好是羊毫(建議用善璉湖筆),因?yàn)檠蚝量梢跃毩?xí)基本功。紙可以用宣紙(水寫板也行),硯臺(tái)一般的也就是羅紋硯,墨汁可以用一得閣墨汁(切記,回家后一定要摻水,不摻水的話,墨汁容易讓紙變皺。)

學(xué)習(xí)書法的注意事項(xiàng)

一.自己要喜歡。二.書帖的書家水平要高。三.以實(shí)用為目的。
首先,選喜歡的帖才會(huì)有興趣長(zhǎng)期臨下去,這是前提。
其次,取法乎上,最 好選古人的字帖來(lái)臨。由于是少年兒童,也可以選現(xiàn)代的一些高水平的書家的字帖,臨一段時(shí)間,等有了入門的基礎(chǔ)和意識(shí),再臨古碑帖,這需要一個(gè)過渡階段。
最后,學(xué)書法就要以實(shí)用為目的,楷書,行書應(yīng)用最廣泛。所以可以從楷入手,后而學(xué)行,循序漸進(jìn)。

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