杭州秦漢胡同

少年書法學(xué)習(xí)費(fèi)用

1、介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具，選購(gòu)時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng)；

2、了解正確的坐姿和掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律；

4、正確的完成大班以及一年級(jí)對(duì)字體的要求。

5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇；

6、書法經(jīng)典名帖結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆，特點(diǎn)等方面的詳細(xì)解析；

7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書寫工具；

8、書法用筆訓(xùn)練以及結(jié)構(gòu)規(guī)律；

9、書法起源和發(fā)展史；

10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學(xué)習(xí)；

11、詩(shī)詞格律講解，古漢語知識(shí)淺析；

12、硬筆書法內(nèi)容的講解；

13、對(duì)歷年來書法專業(yè)試題的分析與講解；

14、應(yīng)試技巧與心理調(diào)整。

少年書法學(xué)習(xí)的小技巧

大凡有文化的人，都期望自己能寫一手好字，這是很天然的。我們民族的文字——漢字，已有六千年的歷史，在人類文明史 上閃耀出絢爛的光華。漢字，不僅具有實(shí)用性，并且具有藝術(shù)性，這是世界上任何一種文字不能比擬的。因而人們常常把書法（寫字），作為學(xué)問涵養(yǎng)、精力情操的一個(gè)重要組成部分,當(dāng)今校園已把書法（寫字）作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。能寫一手好字，能夠讓人賞心悅目，使人稱羨不已，所以一般有“字如其人”，“書為心畫”的說法。 郭沫若先生從前就寫好字的問題，講過一段精辟的話：“培育中小學(xué)生寫好字，紛歧定要人人都成為書法家，總要把字寫得符合標(biāo)準(zhǔn)，比較規(guī)矩，潔凈，簡(jiǎn)單認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)氣有優(yōu)點(diǎn)，能夠使人細(xì)心，簡(jiǎn)單會(huì)集意志，善于體貼人。敷衍了事，粗心大意，剛愎自用，是簡(jiǎn)單誤事的。操練寫字能夠逐步免除這些缺點(diǎn)?！币蚨鴮懞米质侵行W(xué)生一項(xiàng)有必要具備的基本素質(zhì)，書法（寫字）教學(xué)是施行素質(zhì)教育的重要途徑。

學(xué)習(xí)書法的好處

1，開發(fā)孩子的智力。
2，拓展孩子的知識(shí)面。
3，增加孩子的悟性和理解能力。
4，陶冶孩子的情操。
5，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
6，教導(dǎo)孩子的品行。
7，增強(qiáng)孩子對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。

少年書法學(xué)習(xí)選擇機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

第 一，書法有嚴(yán)格的書寫法則，少年兒童，尤其是小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。
第二，學(xué)習(xí)書法需要耐心細(xì)致，持之以恒。對(duì)于接受文化知識(shí)教育的少年兒童來說，通過書法學(xué)習(xí)，可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)有益于意志的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。