課程介紹Course Introduction
中國的繪畫稱為“中國畫”,簡稱“國畫”。 中國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。中國畫在內容和藝術創(chuàng)作上,體現了古人對自然、社會及與之相關聯(lián)的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認識。
中國畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類。表面上,中國畫是以題材分為這幾類,其實是用藝術表現一種觀念和思想。所謂“畫分三科”,即概括了宇宙和人生的三個方面:人物畫所表現的是人類社會,人與人的關系;山水畫所表現的是人與自然的關系,將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現大自然的各種生命,與人和諧相處。中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類,其實是由藝術升華的哲學思考,三者之合構成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術之為藝術的真諦所在。
中國畫強調“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫盡意在”,強調融化物我,創(chuàng)制意境,達到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動。由于書畫同源,以及兩者在達意抒情上都和骨法用筆、線條運行有著緊密的聯(lián)結,因此繪畫同書法、篆刻相互影響,形成了顯著的藝術特征。作畫之工具材料為我國特制的筆、墨、紙、硯和絹素。近現代的中國畫在繼承傳統(tǒng)和吸收外來技法上,有所突破和發(fā)展。
1.學習中國畫歷史和作畫所需各種材料和工具;
2.掌握基本運筆、用墨、用水的方法,初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法;
3.初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
4.能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品;
5.能夠自己構圖進行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法;
6.大師作品臨摹和技巧講解;
7.專業(yè)講師點評繪畫作品和學員繪畫比賽。
1.傳承國粹—接觸和認識中國傳統(tǒng)文化,對學員的身心和修養(yǎng)都有很大好處且終身受益。
2.陶冶情操—國畫講究的是意境,講究內涵,講究真,善,美的表現。培養(yǎng)氣質,陶冶情操。
3.寧靜致遠—國畫學習需要耐心,可以讓學員從喧囂的城市生活中把心靜下來。同時鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質。
4.創(chuàng)新精神—的學習,有利于少兒充分發(fā)展個性、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,尤其是繪畫過程中會出現一些想象不到的奇特效果。
1.文化傳承—**花鳥、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學習打下堅實基礎;
2.能力提升—**學習國畫不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等;
3.陶冶情操—**佳作欣賞和藝術創(chuàng)作,不斷開闊視野,提升人文素養(yǎng),陶冶審美情操;
4.考級考證—根據中國國畫協(xié)會考綱要求,分階段幫助學員取得相應的國畫考級證書。
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學校介紹University Profile
新鴻書院是新世界教育集團打造的全國性國學教育品牌,書院以復興文明、弘揚國粹為宗旨,以琴棋書畫、諸子經典讓現代人重新認識和學習民族之瑰寶。書院以“志于道,據于德,依于仁,游于藝”為辦學理念,延請名師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!
書院針對不同年齡段學員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設置了古箏、圍棋、書法、國畫等課程,課程設置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學方法的同時還引入了多媒體和互聯(lián)網互動式教學,讓廣大學員全方位浸泡式學習到技藝的同時,也可以在國藝造詣上有所精進。書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境,學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!