按弦中常見問題
按弦是左手最最基本也最最重要的指法。在按弦中，最容易出現(xiàn)按弦不實(shí)、不準(zhǔn)的現(xiàn)象。尤其是初學(xué)者，因手指無力更容易出現(xiàn)這種情況。
按弦時(shí)，左手四指關(guān)節(jié)應(yīng)自然彎曲呈孤狀，不宜作平直的姿勢(shì)。尤其中指和名指三個(gè)指關(guān)節(jié)，在按弦時(shí)必須要向外突出，不可作平按作平凹狀。在按弦時(shí)指端觸弦的部位也應(yīng)嚴(yán)格要求：食指的按弦觸點(diǎn)在指端中部的偏下側(cè)，中、名、小指在指端中部的偏上側(cè)，拇指按弦觸點(diǎn)在指甲的右側(cè)。這樣，在按弦時(shí)方不至于碰到相鄰的弦而發(fā)出雜音。
琵琶興趣培訓(xùn)
琵琶音色優(yōu)美，委婉動(dòng)聽，深受人們喜愛！學(xué)習(xí)琵琶有助于培養(yǎng)的氣質(zhì)并陶冶情操，學(xué)生經(jīng)過琵琶的學(xué)習(xí)之后在個(gè)人的自控能力、毅力、注意力、記憶力和獨(dú)立性等方面都能得到提高。
沒有音樂基礎(chǔ)的可以從樂理基礎(chǔ)知識(shí)教起，根據(jù)興趣和性格特點(diǎn)學(xué)習(xí)及選取教材，成年人則根據(jù)其需要選取教材。授課模式課時(shí)安排一對(duì)一、一對(duì)二和小班授課，上課時(shí)間可根據(jù)學(xué)生情況靈活授課。
琵琶藝考班/特長(zhǎng)生班
面向初中/高中階段，且具備一定琵琶演奏基礎(chǔ)，有意考取八大音樂學(xué)院或重點(diǎn)大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生
課時(shí)：1年起報(bào)，具體面議。
門檻：面試擇優(yōu)入學(xué)、不收零基礎(chǔ)。
英語/法語琵琶班
面向8-30歲，以英語或法語為母語，喜愛中國(guó)琵琶藝術(shù)的外國(guó)友人。全程英語OR法語教學(xué)，零障礙授課。
課時(shí)：每周1-2節(jié)。
備注：零基礎(chǔ)入學(xué)，無需翻譯。
學(xué)琵琶的方法：具體學(xué)習(xí)方法和原則
(1)學(xué)習(xí)所有指法時(shí)，不光要注意手的形態(tài)，也要打開耳朵，去聽聽音色，感受什么樣才是美的音色。每個(gè)人的手長(zhǎng)得都有所差異，方法也會(huì)相應(yīng)的有所不同，但是好的音色是判斷的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。圓潤(rùn)、有彈性、干凈的音色是剛開始學(xué)琴就可以辨別和培養(yǎng)的。
(2)一定要學(xué)會(huì)一個(gè)完整的音階。掌握完整的音階，意味著我們知道每個(gè)音在哪里了，怎么樣去演奏不同的音了，這對(duì)我們了解樂器，演奏樂曲提供了極大的幫助。音階的練習(xí)，我認(rèn)為是每天必須的。
(3)選擇一些好聽的練習(xí)曲。成年人跟不同，對(duì)美已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)，枯燥的練習(xí)曲未必合適，選擇旋律好聽的練習(xí)曲，一方面有助于在培養(yǎng)興趣的同時(shí)提高技能，另一方面也是對(duì)音樂美感的培養(yǎng)。
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