行程安排:
時間 |
活動內(nèi)容 |
教育意義及啟示 |
|
第1階段(軍訓&拓展&NLP&科技&行為習慣&時間觀&心態(tài)&f動手能力&團隊&信任 財商) |
|||
第 1 天 |
入營報到:到達指定基地報到,學員體檢,辦理手續(xù),發(fā)放物品,住基地或黃埔軍校。規(guī)范團隊,強化禮儀,提升意識,增加凝聚。軍事訓練、站姿、坐姿、三大隊列訓練,規(guī)范行為,整理內(nèi)務,養(yǎng)成良好習慣。競選隊長,打造核心團隊,參觀學習黃埔軍校。 樹立我們的理想(目標) |
繼承“黃埔精神”加強孩子的愛國精神、愛家理念 |
|
第 2 天 |
行為訓練:起床、晨操、評比內(nèi)務。軍事訓練、耐力訓練、站姿、坐姿、三大隊列訓練。勞動實踐,野外生存訓練,野外露營,戰(zhàn)地“野炊”。 |
野外生存訓練,學習遇險自救能力,鍛煉自己動手能力。生存能力 |
|
第 3 天 |
走進廣州 “大學城”,體驗大學生活,樹立“努力求學,爭上學校”的目標,走進“廣東科技中心”,感受科技的發(fā)展,加強學習,實現(xiàn)強國夢想。 |
建立人生目標,找到學習的動力。 |
|
第 4 天 |
與軍人同吃同住,內(nèi)務訓練,軍事訓練,單兵隊列訓練,令行禁止,整齊劃一。感受現(xiàn)役部隊的氛圍。提升行為習慣,時間觀念,自理能力。 心靈輔導“解讀網(wǎng)癮的形成原因”。 |
提升行為習慣,時間觀念,自理能力。正確運用網(wǎng)絡工具進行學習運用 |
|
第 5 天 |
走進廣州新中軸線“花城廣場”、了解“廣東博物館”、遠觀“電視塔”“歌劇院” “圖書館” “財商”專題講座。提升財商指數(shù) |
體會亞運會 遺產(chǎn),感受社會進步發(fā)展。樹立小孩正確的理財知識。 |
|
第 6 天 |
運用國際先進心靈訓練NLP教練工具,進行素質(zhì)教育 專題訓練! 以拓展為輔助,組織活動。建立高效團隊。 |
建立信任 增強團隊協(xié)作力 |
|
第 7 天 |
運用國際先進心靈訓練NLP教練工具,進行素質(zhì)教育 專題訓練! 現(xiàn)代青少年由于成長環(huán)境太過優(yōu)越,創(chuàng)造力與接受能力相對較差,思想較為封閉,缺乏溝通,怎樣打開他們的心門是決定成長的關鍵因素。 |
調(diào)整心態(tài) 增強人格魅力 有效增強自信心責任心 |
|
第二階段(社會 實踐活動體驗 NLP專題訓練 學習力 國學) |
|||
第 8 天 |
走進“農(nóng)村”、“山區(qū)”,直接入住農(nóng)村家庭。體驗農(nóng)村生活的艱辛,了解農(nóng)村生活,當農(nóng)民、下農(nóng)田、干農(nóng)活,參與種植勞動,讓小朋友體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 的深刻意義。 |
參與勞動,親身體驗,鍛煉吃苦耐勞的精神。養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的高尚情操 |
|
第 9 天 |
同上(選擇從化地區(qū))加強體驗,與農(nóng)村小朋友互動,交朋友,感悟嶺南文化精髓。 |
||
第 10 天 |
鄉(xiāng)村徒步(統(tǒng)一編隊,統(tǒng)一行動,安全管理),穿越多個原始村莊、樹林、農(nóng)田,鍛煉良好體魄,團隊的協(xié)作能力,小朋友的組織領導能力,溝通能力,判斷能力,決策能力,堅韌的意志和毅力。 |
挑戰(zhàn)自已 不拋棄不放棄的團隊精神。 |
|
第 11 天 |
挑戰(zhàn)身體體能極限。社會生存訓練,社會實踐(模擬社會環(huán)境下的生存與發(fā)展,走進社會工作)(設在餐廳或工廠),面對未來殘酷的社會競爭,我們已經(jīng)準備好了嗎? |
體會學習與知識的重要性,啟發(fā)自主學習的意識。 |
|
第 12 天 |
運用國際先進心靈訓練NLP教練工具,進行素質(zhì)教育 專題訓練! 心靈之旅,感恩活動,感恩的心、感恩父母、感恩周圍的人,感恩社會。 國學講座:傳承中華民族精神文明。傳承智慧! |
感恩你內(nèi)心的感恩。傳承文化精髓 陶冶情操、健全人格、增長智慧! |
|
第 13 天 |
情感專題訓練:一個人焦點不集中,就很難突破大的障礙,聚焦就是集中能量。每個人由于外界刺激導致自己內(nèi)心不舒服的情緒或
倒計時 課程熱線: 客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝! 本周僅剩 個試聽名額 請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領獎短信發(fā)至您的手機 |