14天精英少年夏令營(yíng)是聚冠頗具經(jīng)典的夏令營(yíng)課程之一,多維度綜合式課程設(shè)置,給學(xué)員帶來(lái)前所未有的體驗(yàn)和成長(zhǎng)!從2009年至2018年推出10年以來(lái),聚冠一共服務(wù)了5386位學(xué)員,老學(xué)員復(fù)學(xué)率達(dá)23%,年齡集中分布在8-14歲之間,學(xué)員遍布江浙滬及周邊省份幾十個(gè)地區(qū)。課程從獨(dú)立生活、自律自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、提升情商等方面展開(kāi)。學(xué)員們普遍收獲了良好習(xí)慣、獨(dú)立自理,積極向上、快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間 | 上午 | 下午 | 晚上 |
D1 軍事歷練 |
到達(dá)營(yíng)地、報(bào)到、辦手續(xù) 發(fā)配裝備、入班、熟悉軍營(yíng) |
開(kāi)營(yíng)儀式—授旗儀式、誓師大會(huì) 立“軍令狀”、連隊(duì)編制 各代表發(fā)言、建立團(tuán)隊(duì)歸屬感 |
迎新晚會(huì)—熟悉環(huán)境、融入集體
學(xué)習(xí)軍人品質(zhì),了解軍規(guī)軍紀(jì)
(參加此次令營(yíng)的目的和意義)
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D2 軍事歷練 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 (軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法) 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì),打造軍人標(biāo)兵 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 (報(bào)數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)) 特色科目(三相三相) |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 (疊豆腐塊、教洗衣服、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)) 召開(kāi)**次軍事班務(wù)會(huì) |
D3 軍事歷練 |
槍械拆解—M4、沙鷹 (了解武器裝備) |
全真模擬64式手槍、95式持槍訓(xùn)練 (站姿、蹲姿、臥姿) |
特種兵教官專項(xiàng)軍事技能表演
小組戰(zhàn)術(shù)大揭秘
(指揮、作戰(zhàn)、協(xié)作)
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D4 模擬實(shí)戰(zhàn) |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 (隊(duì)列訓(xùn)練、軍歌番號(hào)) 快如閃電(緊急集合訓(xùn)練) |
特種兵技能:警棍盾牌術(shù)
(處理突發(fā)事件的能力)
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教官軍事生涯分享會(huì)
(身邊的英雄,榜樣的力量)
軍旅日記
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D5 國(guó)防研學(xué) |
國(guó)防科技研學(xué)參訪
(零距離了解重型武器)
(深入了解海陸空三軍)
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探秘國(guó)家寶藏
(能工巧匠、鬼斧神工)
(智慧結(jié)晶、永恒經(jīng)典)
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特種兵夜訓(xùn)
(團(tuán)結(jié)緊張、打造凝聚力)
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D6 團(tuán)隊(duì)智慧 |
真人CS模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗
攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn)
用手中的武器,奪取目標(biāo)
(攻堅(jiān)戰(zhàn),防守戰(zhàn),解救人質(zhì))
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特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)1
近身格斗技巧
槍械的配備、裝備佩帶
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特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) 2
成員編組、戰(zhàn)斗位置
火力配置、走位、隊(duì)形、通信
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D7 **大腦 |
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-神秘語(yǔ)言
海軍旗語(yǔ)方陣訓(xùn)練
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海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-素質(zhì)特訓(xùn)
(扛圓木、匍匐、運(yùn)木箱、五項(xiàng))
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海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-自制武器
水火箭發(fā)射、水槍大戰(zhàn)
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D8 海軍實(shí)訓(xùn) |
情商
角色互換
化解同學(xué)、老師、父母的矛盾
重建 、獨(dú)立、信任的關(guān)系
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逆境商
攻防箭小組戰(zhàn)
規(guī)則講解、打造團(tuán)隊(duì)
戰(zhàn)術(shù)布置
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青少年思想大講堂
“三禁三防三自”
(健康三觀、普法教育)
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D9 提升逆商 |
STEAM大課堂
工程與科學(xué)
(吸管橋PK、火云掌)
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STEAM大課堂
數(shù)學(xué)與藝術(shù)
(圖形之美、3D打印)
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STEAM大課堂
技術(shù)
(電影機(jī)器人變革)
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D10 愛(ài)能課堂 |
浙江大學(xué)研學(xué)活動(dòng)
參觀校史館
浙大科技館
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浙江大學(xué)研學(xué)活動(dòng)
浙大學(xué)霸勵(lì)志分享
學(xué)霸互動(dòng)堅(jiān)定信念
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學(xué)習(xí)力主題分享
《如何提升行動(dòng)力》
戰(zhàn)勝拖延癥
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D11 特種作戰(zhàn) |
特種兵軍運(yùn)會(huì)
通信組、戰(zhàn)斗組、保障組
生化組、文藝組
(無(wú)線電側(cè)向、急速排雷
挑戰(zhàn)大喇叭)
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特種兵軍運(yùn)會(huì)
5大兵種,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)PK
友誼**,比賽第二
(勇闖寂靜嶺、球類比賽
棋類比賽)
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移動(dòng)靶射擊、弓箭射擊
定向射擊,運(yùn)動(dòng)射擊,極限射擊
評(píng)選軍運(yùn)會(huì)“優(yōu)秀班級(jí)
優(yōu)秀個(gè)人”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)
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D12 成長(zhǎng)未來(lái) |
“愛(ài)能”課堂:孝敬感恩之音
(音樂(lè)點(diǎn)亮生命,浸潤(rùn)心靈)
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“愛(ài)能”課堂:幸福家庭畫像
(色彩豐富生命、滋養(yǎng)心靈)
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書寫內(nèi)心世界
《我期望中的爸爸媽媽》
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D13 戰(zhàn)友情深 |
戰(zhàn)友情
互贈(zèng)祝福、記錄青蔥時(shí)光
(合影、視頻、書信...青蔥時(shí)光、一起精彩)
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師生情
《亦師亦友一封信》
簽發(fā)“優(yōu)秀士兵證”
心路分享會(huì)(輔導(dǎo)員、教官、老師)
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畢營(yíng)晚會(huì)
才藝展示、嘉許、欣賞、袒露心扉
(贊美與鼓勵(lì))
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D14 成長(zhǎng)快樂(lè) |
卓越少年閉營(yíng)儀式
總結(jié)、發(fā)言、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)
寫下心語(yǔ)及祝福惜別營(yíng)地
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1 醫(yī)用設(shè)備訓(xùn)練營(yíng)內(nèi)含有為營(yíng)員準(zhǔn)備的應(yīng)急醫(yī)務(wù)室,以及可以處理突發(fā)事故的醫(yī)護(hù)人員,保障營(yíng)員得到及時(shí)的治療。
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2 訓(xùn)練場(chǎng)地由教委掛牌的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練場(chǎng)地,場(chǎng)地的訓(xùn)練設(shè)備齊全,能激發(fā)學(xué)員潛在的能力,更好的輔助完成訓(xùn)練。
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3 內(nèi)食宿區(qū)營(yíng)區(qū)內(nèi)有供青少年用餐的專屬?gòu)N房、餐廳、住宿樓等區(qū)域,能在營(yíng)員在完成訓(xùn)練的前提,體驗(yàn)家一樣的感覺(jué)。
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4 安全保障訓(xùn)練營(yíng)的教**會(huì)24小時(shí)對(duì)營(yíng)員的安全進(jìn)行保護(hù),輔導(dǎo)老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子的生活動(dòng)態(tài),并及時(shí)反饋家長(zhǎng)。
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5 游覽參觀走進(jìn)航空館,體驗(yàn)宇航世界生活,走進(jìn)軍事武器館,參與實(shí)彈射擊,還有參觀天安門、國(guó)家博物館等地點(diǎn)。
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6 邊學(xué)邊玩營(yíng)員可以在快樂(lè)的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)訓(xùn)練,脫離枯燥的課堂,感受不一樣的上課氛圍,玩的開(kāi)心學(xué)的開(kāi)心。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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