貴陽自強(qiáng)夏令營培訓(xùn)

自強(qiáng)軍事夏令營特訓(xùn)營活動方案

一、推薦理由：

自強(qiáng)軍事夏令營——“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營！不同于一般的夏令營，這是建立在部隊(duì)軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，運(yùn)用先進(jìn)教育理念， “體驗(yàn)式的活動、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展，而是一種全方面的、以教育實(shí)踐性為主題的軍事夏令營。

以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！

二、特色：

“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的先進(jìn)性，社會系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來構(gòu)建*威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處開始。特訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞以下六個(gè)方面展開訓(xùn)練：

1、軍事特訓(xùn)：

①紀(jì)律意識——自覺約束自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高安全防范意識；

②時(shí)間觀念——對時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用的重要性所具有的正確的認(rèn)識；

③防身術(shù)—*過防身術(shù)學(xué)習(xí)，提高自衛(wèi)防身意識，掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧；

④真人CS——感受團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會相互協(xié)作；

⑤軍事知識——參觀軍中裝備，了解國防建設(shè)，培養(yǎng)愛國主義精神和使命感；

⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。

2、特色拓展：

①團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；

②潛能挖掘——挖掘自身的潛能，更加全面的了解自己，使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值；

③溝通技巧——學(xué)會有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；

④城市生存——提升城市生存能力以及金錢規(guī)劃能力；

⑤極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)大內(nèi)心世界；面對困難，勇于沖鋒，享受成功后的喜悅；

⑥危機(jī)干預(yù)——自救互救、應(yīng)急逃生；增強(qiáng)生存能力，面對危機(jī)沉著冷靜，爭取*大生存。

3、生活實(shí)踐：

①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己，塑造全新自我；

②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理；

③獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活，培養(yǎng)自己獨(dú)立面對困難，解決問題的能力；

④動手能力——強(qiáng)化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；

⑤快樂燒烤——勞逸結(jié)合，*過休閑娛樂方式增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼。

4、情感教育：

①吃苦精神——適度吃苦，不要在*能吃苦的年紀(jì)選擇安逸；

②心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標(biāo)；

③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩；

④一封家書——喚起感恩之心，提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動。

5、心智教育：

①崇尚榮譽(yù)——樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,用集體主義的榮辱觀來約束自己；

②傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會“孔融讓梨”，增加處世智慧；

③勵志教育——對孩子進(jìn)行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅(jiān)強(qiáng)；

④結(jié)緣同學(xué)——同吃同住同訓(xùn)練，四海友誼一生相隨。

6、學(xué)習(xí)能力提升：

①作業(yè)答疑——學(xué)會問題分析與解決技巧；

②養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。