陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
不要讓孩子人生的第——次放棄
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 西安拓展訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn) > 西安素質(zhì)教育培訓(xùn) > 延安孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
得知孩子逃學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)先別急著發(fā)火,一定要保持冷靜。家長(zhǎng)可以跟孩子聊聊,為什么會(huì)選擇逃學(xué),是覺得學(xué)習(xí)太無聊?還是在學(xué)校的社交出現(xiàn)問題了?和大人不想上班一樣,孩子也是不想上學(xué)的,我們應(yīng)該理解孩子的心情,適當(dāng)給孩子一些放松的機(jī)會(huì)。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績(jī)下降
抵觸與家長(zhǎng)溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)
陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、軍培青少年訓(xùn)練基地
3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地
4、重生基地青春期教育學(xué)校
5、勵(lì)陽(yáng)教育叛逆糾正基地
6、心陽(yáng)戒網(wǎng)癮學(xué)校
7、逐夢(mèng)叛逆立志教育學(xué)校
8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
一、及時(shí)溝通。
首先應(yīng)該要了解原因何在,而不是使用棍棒教育。及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通是家長(zhǎng)首先要做的工作。
二、發(fā)揮孩子特長(zhǎng)。
孩子不想上學(xué)還有一個(gè)可能是因?yàn)榕d趣愛好被剝奪,家長(zhǎng)應(yīng)該積極往這方面引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng),逐步打消孩子厭學(xué)的情緒。
三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
孩子不想上學(xué)的很大一部原因是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣,所以家長(zhǎng)要嘗試去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子主動(dòng)地接受學(xué)習(xí)。
四、及時(shí)和老師溝通。
師生關(guān)系也是影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)原因,所以家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師多進(jìn)行溝通,盡早讓孩子擺脫厭學(xué)情緒。
五、千萬不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力。
多數(shù)孩子的心理以及精神承受能力都比較差,很多時(shí)候?qū)W習(xí)不好是由于父母壓力過大造成的,所以家長(zhǎng)千萬不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,要學(xué)會(huì)幫助孩子減負(fù),讓他們放下心理包袱,這樣才能在學(xué)習(xí)的路上輕裝前行。小孩學(xué)習(xí)成績(jī)不好,其實(shí)家長(zhǎng)也有一部分原因,作為家長(zhǎng),先檢討自己,再想辦法幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),只要家長(zhǎng)和孩子共同努力,相信孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。
六、父母要適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)孩子。
如今許多父母忙于工作或事業(yè),平時(shí)沒有辦法陪伴孩子,下班回家后,要么忙著做家務(wù),要么自己在休息,很少能注意到自己家孩子的變化;比如自己家孩子能主動(dòng)整理自己的房間,自己能承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校被老師表?yè)P(yáng)時(shí),很多家長(zhǎng)都不會(huì)忘記夸獎(jiǎng)自己的孩子!分?jǐn)?shù)越低,就開始抱怨孩子不努力。偶然的表?yè)P(yáng)可以提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,父母希望孩子的成績(jī)能提高,贊賞是必不可少的。
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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
1、早戀失敗。
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)會(huì)對(duì)異性同學(xué)萌生愛意,所以,談一場(chǎng)初 中階段的戀愛已經(jīng)不是什么新鮮事了。但是,他們年齡小,并不懂什么叫做責(zé)任感,早戀分手也是常事了。有的孩子會(huì)因?yàn)樵庥龇质侄纳趩剩荒苷_面對(duì)因而產(chǎn)生了各種不良的情緒,其中就包括厭學(xué)不想上學(xué)的情緒。
2、孩子欠缺人際交往能力。
初 中意味著孩子要重新結(jié)識(shí)新同學(xué),對(duì)于一些內(nèi)向,不善于社交的孩子來說,這是一件非常痛苦的事情,孩子就會(huì)出現(xiàn)排斥去學(xué)校的情況。
3、孩子沒有體會(huì)到知識(shí)的重要性。
有些學(xué)生聽到每年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)很難,放棄學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)無用,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真正價(jià)值在于提高自己的各種能力,片面認(rèn)識(shí)學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展
讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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18歲孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些?
1、逃避學(xué)習(xí)任務(wù):可能會(huì)經(jīng)常拖延、逃避學(xué)習(xí)任務(wù),或者對(duì)作業(yè)、考試等感到厭煩。
2、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,沒有積極性,不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、注意力不集中:孩子在學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中,容 易分心。他們可能會(huì)頻繁地走神、打瞌睡或與同學(xué)聊天。
4、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生莫名的抵抗:他們會(huì)找各種借口不去學(xué)校。
5、缺乏自信:孩子在學(xué)習(xí)上缺乏自信,對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力沒有信心。他們可能會(huì)懷疑自己的能力,認(rèn)為自己無法學(xué)好知識(shí)。
6、情緒波動(dòng)大:孩子可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)較大的情況,比如易怒、焦慮、沮喪等,這可能與他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩有關(guān)。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
倒計(jì)時(shí)
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