護航青少年教育基地
17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題
課程咨詢
課程介紹
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青春期的孩子多少都有叛逆期，這個時間段要加強對孩子的關(guān)心，多與孩子溝通，看他逃學(xué)的原因，從根本上解決問題，聯(lián)系孩子的老師，做一些孩子的心里輔導(dǎo)，世界上沒有不能教育的孩子，只有不會教育孩子的家長和老師。
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
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家庭
叛逆怎么辦？
對抗父母不懂感恩怎么辦？
離家出走怎么辦？
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學(xué)校
學(xué)習(xí)成績下滑？
反抗老師，不懂感恩怎么辦？
校園早戀怎們辦？
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社交
社交圈雜亂怎么辦？
自我任性怎么辦？
與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦？
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網(wǎng)絡(luò)
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？
整天打游戲不思進取？
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦？
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護航青少年特訓(xùn)學(xué)校
2、正德叛逆孩子管教學(xué)校
3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校
4、巴山軍事化叛逆學(xué)校
5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校
6、巴山軍事化叛逆學(xué)校
7、正法叛逆學(xué)校
8、厚德叛逆管教學(xué)校
9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校
10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校
（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護航叛逆青少年封閉學(xué)校。
學(xué)生為什么逃課
1. 學(xué)生層面：學(xué)生對課程不感興趣、缺乏自我約束力、缺乏進取心、精力被投入到了其他非學(xué)業(yè)的活動中去、受同學(xué)逃課現(xiàn)象的相互影響，或者因為課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容滿足不了自我學(xué)習(xí)要求而選擇自主學(xué)習(xí)。
2. 老師層面：教學(xué)方式陳舊，內(nèi)容枯燥，教學(xué)能力不足，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的發(fā)生。
3. 學(xué)校層面：專業(yè)課程設(shè)置不合理、授課安排不妥當(dāng)、對逃課現(xiàn)象的執(zhí)行力度與監(jiān)督力度不足、教師考核可能存在問題，造成教師輕教學(xué)重科研現(xiàn)象。
4. 家庭、社會層面：家庭缺乏對子女學(xué)習(xí)的監(jiān)督、社會上讀書無用論或大學(xué)無用論肆起，加重逃課現(xiàn)象。
5. 教育制度層面：目前本科生教育階段普遍以“嚴(yán)進寬出”為主，一定程度上助長了大學(xué)懈怠學(xué)習(xí)之風(fēng)。
6. 心理層面：學(xué)生對學(xué)校的適應(yīng)障礙，以及由此引發(fā)的心理問題，如焦慮、憂郁等，也可能導(dǎo)致逃課行為。
部分特色課程
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
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學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進，以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
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綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
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體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
13歲的孩子厭學(xué)不想上學(xué)的原因有哪些？
1、存在人際交往方面的困難。
在表現(xiàn)出厭學(xué)行為的孩子當(dāng)中，有很大一部分孩子存在人際交往方面的困難。他們在學(xué)校里沒什么朋友，感覺到很孤獨，并不是大家故意疏離、排斥他們，而是孩子不知道該怎樣和同學(xué)相處。久而久之，孩子在集體里面就會感覺到很不自在，會感覺大家對他不友好，甚至是惡意。
2、討厭遵守這樣或那樣的規(guī)矩。
對于孩子們來說，每天早起早睡，按時上學(xué)，有時候也會是比較頭疼的事情。這樣有規(guī)定，那樣也有規(guī)定，全部的自由都被限制住了，孩子們心里是抵觸的。
3、學(xué)習(xí)動力不足。
現(xiàn)在的學(xué)生家庭經(jīng)濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學(xué)生對為什么學(xué)習(xí)沒有清楚的認(rèn)識，甚至不知道這樣的學(xué)習(xí)到底有什么用處。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為導(dǎo)向，以質(zhì)量為生命，以市場謀發(fā)展
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親子互動、親子教育
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
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軍事化管理
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗，好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
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文化課輔導(dǎo)補習(xí)
聘請重點中 學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學(xué)模式，對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
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教育輔導(dǎo)、心靈溝通
幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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16歲孩子厭學(xué)不去上學(xué)家長怎么解決？
1、增強溝通。
家長需要增加與孩子的溝通時間，并盡力理解孩子的情緒和困境。通 過增進對孩子的了解，可以更好地指導(dǎo)他們正確對待學(xué)習(xí)。同時，也可以尋求孩子朋友和老師的幫助，共同支持孩子克服厭學(xué)情緒。
2、適當(dāng)減壓。
在孩子進入高中時，父母應(yīng)適當(dāng)減輕他們的壓力，而不是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。父母應(yīng)多注意孩子的日常生活，Z好在周末和假日陪他們做一些戶外活動，這樣不僅可以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，改善他們的情緒，也會增加父母與孩子溝通的機會，增進他們的關(guān)系。
3、積極鼓勵。
當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)難題時，父母應(yīng)積極鼓勵他們，強調(diào)“失敗乃成功之母”的理念，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)中遇到的困難是成長的機會，而非失敗的象征。
4、讓孩子的好朋友做孩子工作。
孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。
走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
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