深圳兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)班
幫助孩子記得快，學(xué)點(diǎn)好，提供學(xué)習(xí)效率
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課程介紹
【課程導(dǎo)讀】：很多家長認(rèn)為智力的發(fā)展是最重要的，所以他們對孩子的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求，他們一步一步的去判斷孩子是否聰明。考試分?jǐn)?shù)成為家長和老師評估孩子是否識字的標(biāo)準(zhǔn)。反對孩子有其他興趣愛好，覺得他們在浪費(fèi)時(shí)間，占用學(xué)習(xí)時(shí)間，不讓他們做。這種做法是非常錯(cuò)誤的，分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人的能力，而是要從各個(gè)方面來考察。盲目追求分?jǐn)?shù)，忽視孩子的素質(zhì)教育是絕對必要的。素質(zhì)教育要求兒童在生理、心理、智力、道德、審美、社會(huì)等方面全面發(fā)展德智體美全面發(fā)展。全面發(fā)展，個(gè)性健全；以上內(nèi)容由深圳競思兒童素質(zhì)教育提供。
深圳兒童教育培訓(xùn)課程內(nèi)容
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- 基礎(chǔ)性訓(xùn)練 -
它主要包括顏色識別、圖形識別和基本物理量識別。顏色是識別客觀事物時(shí)首先感知到的基本屬性。形狀是對外界輪廓的總結(jié)，有助于兒童理解和掌握日常生活中的物體，促進(jìn)推理、判斷、分析和總結(jié)。
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- 基礎(chǔ)認(rèn)知能力訓(xùn)練 -
主要包括注意力訓(xùn)練、觀察訓(xùn)練、記憶訓(xùn)練等。注意是指心理活動(dòng)對特定對象的指向和集中。它是認(rèn)知加工活動(dòng)得以正常進(jìn)行的基本過程，是認(rèn)知能力的最基本要素之一。觀察是有目的的，有計(jì)劃的，相對持久的感知。
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- 高級認(rèn)知能力訓(xùn)練 -
主要包括分類能力、推理能力和概念形成能力。分類能力是許多具有相同屬性的事物的集群。就其屬性而言，根據(jù)不同的屬性或標(biāo)準(zhǔn)，可以對事物進(jìn)行不同的分類。分類是一個(gè)人最基本的認(rèn)知能力，它對數(shù)學(xué)能力和語言能力的發(fā)展具有同樣重要的意義。
深圳兒童教育課程服務(wù)
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第一階段
精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)由全腦領(lǐng)域的講師領(lǐng)導(dǎo)的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課多年;
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第二階段
自主研發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和挑戰(zhàn)精神，讓學(xué)生 學(xué)習(xí)，快樂記憶;
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第三階段
多媒體教學(xué)、個(gè)性化指導(dǎo)、欣賞教育與勵(lì)志教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識;
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第四階段
全腦教學(xué)、采用全腦教學(xué)模式，讓學(xué)生在聽課的過程中左右腦并用，加深記憶。
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深圳兒童認(rèn)知教育培訓(xùn)哪家好？
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深圳蝸牛家少兒教育
深圳蝸牛家少兒教育以3+1教學(xué)團(tuán)隊(duì)為每個(gè)班級配備3位專業(yè)幼兒教學(xué)老師，保有高度穩(wěn)定的情緒，有序地進(jìn)行班級統(tǒng)籌管理、分離過渡、一日流程具體落地的相關(guān)教學(xué)工作。1、入學(xué)階段訪談：提供個(gè)性化分離方案；2、3+2模式獨(dú)立分離訓(xùn)練：入學(xué)階段，蝸牛媽媽3天的獨(dú)立陪伴孩子，幫助孩子構(gòu)建常規(guī)的心理安全度，當(dāng)周末回歸到家庭出現(xiàn)適應(yīng)性“倒退”的現(xiàn)象時(shí)，周一、周二由分離老師幫
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☆深圳寶寶專注力訓(xùn)練的三大誤區(qū)
要點(diǎn)?：視頻訓(xùn)練
在注意力不集中的兒童中，80%的兒童是由于看電視、玩電腦和玩手機(jī)造成的。由于熒光屏發(fā)出的電磁波，跟蹤兒童視網(wǎng)膜圖像的能力隨著時(shí)間的推移而減弱。對于電視上有很多手機(jī)的兒童來說，電磁波的輻射嚴(yán)重?fù)p害了他們眼睛里的桿狀細(xì)胞和錐形細(xì)胞，造成了閱讀困難，閱讀時(shí)出現(xiàn)單詞缺失現(xiàn)象，難以追蹤漢字和盯著單詞看。
要點(diǎn)?：器材訓(xùn)練
設(shè)備訓(xùn)練只能解決兒童主要的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)問題。注意力不集中的兒童多是由于在傳遞信息時(shí)大腦區(qū)域容易開路，所以大量提供手腦眼交互的益智玩具供兒童自動(dòng)操作。
要點(diǎn)?：靜坐誦讀訓(xùn)練
孩子們在壓力下反復(fù)誦經(jīng)，枯燥的經(jīng)典讀物腦袋死光，不利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。巨大的心理壓力使孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭煩的想法。其實(shí)是一場沉悶的演出，自己的心思不集中，自己的心思不集中。
深圳兒童素質(zhì)教育學(xué)校INTRODUCE
競思教育科技有限公司是中國首家采用國際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國際上先進(jìn)的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。
上述內(nèi)容就是有關(guān)深圳兒童素質(zhì)教育課程的全部內(nèi)容，如果對課程內(nèi)容有疑問或是還想要了解更多深圳兒童素質(zhì)教育課程的話，歡迎訪問填寫下方的預(yù)留信息：這樣我們的專業(yè)老師會(huì)在第 一時(shí)間聯(lián)系你，向你介紹有關(guān)更多的關(guān)于深圳兒童素質(zhì)教育課程的信息。
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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