深圳競思

深圳福田幼兒園小班幼兒早教,很多家長，對育兒新理論、新知識、新方法缺少足夠的認(rèn)識，對寶寶的教育因零散而缺乏系統(tǒng)性，需要更為科學(xué)的育兒指導(dǎo)培訓(xùn)。

托班課程目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子的生活自理能力

在他們的成長中老師家長只不過是協(xié)助。盡早培養(yǎng)他們的獨立意識會讓孩子在成長中樹立積極進(jìn)取的態(tài)度。

2.良好的生活習(xí)慣

生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，好習(xí)慣的養(yǎng)成在一個人的人生中極為重要。

3.培養(yǎng)孩子的社交能力

不僅是善于交流，交友，進(jìn)一步還有表達(dá)的感染力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，小榜樣的風(fēng)范和氣質(zhì)。

4.全面開發(fā)孩子的

智力是所有的能力的基礎(chǔ)，影響孩子的表達(dá)，學(xué)習(xí)，認(rèn)識，運動能力……一個智力全面開發(fā)的孩子，往往是超群的，孩子中的榜樣。

5.避免分離焦慮

深圳福田幼兒園小班幼兒早教,真正能避免因為教育方式不當(dāng)造成焦慮的小托班并不多。僅僅是看護(hù)或者技能知識教育對焦慮的消除沒有很大幫助。許多家長認(rèn)為孩子只要進(jìn)小托班，升幼兒園就會好多了，其實這樣的認(rèn)識是錯誤的。分離焦慮會造成情商發(fā)育緩慢，甚至自閉。避免孩子因為分離產(chǎn)生焦慮，是需要一個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)的。

【關(guān)于鵬城寶貝】

鵬城寶貝，國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌，深得寶貝家長誠摯信賴的教育機(jī)構(gòu)。 “培育孩子從精準(zhǔn)測評開始”，鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為主，以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐，以親子潛能課程為補充，以兩大測評體系為后盾，立足本土寶貝實際，采用世界著名九大教育法，系統(tǒng)設(shè)置七大課程，感統(tǒng)全腦動靜相輔，專業(yè)化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案，培養(yǎng)復(fù)合型寶貝。

鵬城寶貝，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念，以教育理念、專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)，形成獨具特色的個性化教育模式。