南京競思

國際注意力訓(xùn)練老師

量身定制訓(xùn)練方案

競思擁有國際經(jīng)驗(yàn)豐富的注意力訓(xùn)練老師團(tuán)隊，其中在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師高達(dá)63位，中心資深訓(xùn)練老師超數(shù)百位。均具有美國 腦電生物反饋協(xié)會終身成就會員、應(yīng)用生理和生物反饋榮譽(yù)會員等各項(xiàng)證書。根據(jù)每位學(xué)員的測評結(jié)果做出專業(yè)分析，為每位學(xué)員都量身定制訓(xùn)練方案，個性化效果好。

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朱海嶠

 

專家簡介：

浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員，浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，浙江省科普作家協(xié)會會員。

1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系，2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造，是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家，在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年，具有十分豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議，進(jìn)行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動，曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界頂尖專家進(jìn)行學(xué)術(shù)研討并作專題報告，引起中國乃至世界的矚目。

曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文，以及300余篇科普文章，并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽(yù)?，F(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)

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情緒管理

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“富養(yǎng)”，你真的理解對了嗎？

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文：徐桂鳳

美國愛荷華兒童醫(yī)院

工作于美國愛荷華兒童醫(yī)院兒童發(fā)展與障礙中心，擅長兒童生長發(fā)育咨詢及指導(dǎo)、兒童心理行為問題評估、咨詢及治療、家庭親子關(guān)系咨詢及指導(dǎo)。

我的一個朋友，自從有了孩子之后，就經(jīng)常在微信朋友圈曬買給娃的各種新玩具的照片，或者娃被各種玩具包圍的照片。據(jù)她說，她家女兒的芭比娃娃就有幾十個，各種動物公仔多到家里塞不下，每個月都要花很多的錢來買這些玩具，只要女兒看上的，她都會買回來，她的理論是：“不是說了嗎？女孩子要富養(yǎng)，她以后才不會輕易被一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)給誘惑”。

我確實(shí)也聽過這個被討論很久也頗受很多父母認(rèn)同的“男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)”的說法，已經(jīng)不記得**開始那篇文章的作者和文章名字了，印象很深刻是其中關(guān)于女孩養(yǎng)育部分，大概的意思是：女孩子就要富養(yǎng)，將來經(jīng)受得住誘惑，沒有那么容易被騙走。

當(dāng)時看這篇文章的時候我還沒有當(dāng)媽，**反應(yīng)是覺得很有道理，有句話不是說了嗎？“從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男”，但是其實(shí)并沒有深入去想“富養(yǎng)”的真正含義。

后來斷斷續(xù)續(xù)聽人聊起來“窮養(yǎng)富養(yǎng)”都是比較多的集中在“物質(zhì)富養(yǎng)”上，比如有的朋友說：“你生兒子還好，反正男孩要窮養(yǎng)，我就慘啦，一個閨女，人家說要富養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)壓力比你大多啦！”

有個朋友，給女兒穿朋友女兒小時候的舊衣服，然后她的另一個朋友就告誡她：“女孩子要富養(yǎng)呀，你這么節(jié)省，給她穿舊衣服，她以后搞不好會因?yàn)橐簧硇乱路秃蛣e人跑啦！”……

言外之意，如果女孩子小時候的物質(zhì)需求沒有被充分滿足，長大之后就會很容易被物質(zhì)條件誘惑。乍一看這種說法好像蠻有道理的，尤其是經(jīng)常看到一些網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)f，哪些女孩子特別拜金，哪些女孩子容易被物質(zhì)迷惑雙眼不走正路，哪些女孩子為了傍大款和男友分手啥的，就總有人很惋惜地來一句：“所以說嘛，女孩子一定要富養(yǎng)！”

真的是這樣嗎？？？

舉個實(shí)際的例子。一個小姑娘，從小父母千嬌百愛，盡一切可能滿足她的要求，從來不知道為了某個布娃娃日夜期盼是什么滋味，從來沒有體會過**自己的努力達(dá)到某個愿望時的甘甜。

某一天，父母老去，自己已經(jīng)長大要獨(dú)自面對生活，因?yàn)楦改傅闹С?，衣食無憂，生活小康，但是新的名牌包包和首飾，層出不窮，豪車別墅也讓她非常眼饞，這些都是父母沒有辦法一直為自己提供的，可是自己的工資無法負(fù)擔(dān)，過慣予取予求的生活，又覺得自己完全值得享受這些物質(zhì)條件。

這個時候，有個所謂的“物質(zhì)誘惑”近在眼前，難道這位從小過慣予取予求生活的姑娘就一定比某位成長于困苦家庭的姑娘更具抵抗力？當(dāng)生活出現(xiàn)變故（要知道人生無常?。?，這位姑娘就一定會更加從容面對物質(zhì)生活的限制，在逆境中奮發(fā)？我看未必。

換個角度來看，我有好多的女性朋友，成長于農(nóng)村地區(qū)或者某個收入一般的工薪家庭，她們無法從父母那里得到各種豐富的物質(zhì)條件，但是她們從父母那里學(xué)習(xí)到了怎么在有限的物資下安排好一家人的生活，如何**自己的努力達(dá)到自己的夢想，如何在困境中仍然保持著向上的心態(tài)。

她們一路走來，生活中有一帆風(fēng)順，有人生困境，但是，她們可以在順境中不張揚(yáng)肆意，在逆境也能向上樂觀。

其實(shí)，如果將“富養(yǎng)”僅僅理解為“物質(zhì)豐富”，這個說法是有概念偷換的，因?yàn)檫@種解釋是將幼時富足的物質(zhì)條件作為孩子長大以后是否能抵制物質(zhì)誘惑的唯一條件了。要知道，孩子的成長過程中，影響其發(fā)展的因素特別多，沒有哪一個條件是能夠完全絕對孩子的發(fā)展軌跡的。

這很好理解，如果只是強(qiáng)調(diào)要給孩子好的物質(zhì)條件，沒有注意孩子“抗擊打能力”的培養(yǎng)，對于孩子來說，未必是好事。所有的得到都無需任何代價，一切都理所當(dāng)然，等到將來長大后，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的享受是沒有盡頭的，總有自己沒有經(jīng)歷過的，總有父母沒有辦法提供到的，但是自己既不具備努力獲得更好物質(zhì)享受的條件，又無法調(diào)整好自己的心態(tài)，會不會更容易出現(xiàn)被物質(zhì)條件引誘的情況呢？

我的一位朋友，她的記憶中永遠(yuǎn)都有一本小學(xué)生作文選無法忘卻。她出生成長于農(nóng)村，大概在三年級的時候，在縣城的新華書店看到一本作文選，封面上是一個穿著裙子的小女孩燦爛地笑，非常喜歡。但是那時她們家正處于經(jīng)濟(jì)困難的時候，媽媽基本上都是一分錢當(dāng)兩分錢來花，所以她摸了很久，還是沒有提出要買的要求。再然后，某個她生日的早晨，在媽媽的示意下，她打開衣柜，柜子里整整齊齊擺放著一疊新的作業(yè)本，作業(yè)本的上面，是那本作文選。她的媽媽告訴她，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后幫忙種菜，幫忙挑選要拿去菜場賣的菜，所以媽媽有了多余的錢去買那本作文選作為她的生日禮物。

這是這位朋友和我聊起“富養(yǎng)女兒”時和我談及的往事，她感慨頗深：“這個生日一直是我**難忘的，哪怕后來家庭條件好了，我收到更多昂貴許多倍的禮物，我都沒有太多印象了。這本作文選給我的意義其實(shí)早已超越了它本身，每次想到它的時候，我所想起來的都是那天早上，睡眼惺忪中看到的我媽媽的溫暖容顏。因?yàn)檫@件事情，我感受到媽媽對我的愛，也相信：無論多困難的時候，我都擁有努力的權(quán)利！”

我覺得真正的“富養(yǎng)”，父母反而要避開一味滿足孩子物質(zhì)需求的誤區(qū)，而是應(yīng)該注重精神的富養(yǎng)：

**、給孩子足夠多的愛和陪伴，讓孩子的精神富足。

如果只是一味忙碌工作，無法給孩子的成長足夠的陪伴，只是彌補(bǔ)性地給孩子買一堆玩具衣物，孩子內(nèi)心對于父母親密的渴望沒有被滿足，各種幼年時的依戀不良、安全感不足就會表現(xiàn)出來，而這些是豐富的物質(zhì)條件無法彌補(bǔ)的。

第二、窮養(yǎng)富養(yǎng)，不在于物質(zhì)的絕對值多少，不在于家庭的貧富，而是要讓孩子的內(nèi)心有富足感。

一個被過分克扣物質(zhì)的孩子，內(nèi)心很容易產(chǎn)生匱乏感，難以分享，難以獲得滿足，一個被隨意滿足任何要求的孩子，驕嬌二氣常常也會伴隨出現(xiàn)。

比如我那位朋友的例子，在很多人看來，一本作文選并不是什么大不了的事情，但是當(dāng)自己努力后，媽媽從緊張的生活費(fèi)里擠出錢來買給她，這對于她來說，內(nèi)心是滿滿的暖暖的。試想，如果媽媽看到她想要，就不顧現(xiàn)實(shí)，立即滿足她，她的感受會是一樣的嗎？就一定在以后的生活中更能經(jīng)受住誘惑，更能自立自強(qiáng)嗎？換個角度，如果媽媽看到她想要，無論如何都不給她買，作文選會不會成為她童年一想起來的遺憾呢？

我們不是她，不知道真正的結(jié)果會如何，但是，無論我們的家境如何，我們完全都可以做到讓孩子的內(nèi)心富足。很多時候，孩子想要的不是一件多名牌和昂貴的裙子，她喜歡的只是任何一件有著漂亮小花的裙子，孩子在意的也很可能不是玩具多貴，是進(jìn)口的還是國產(chǎn)的，而是任何一個可以和爸爸玩互動游戲的玩具……也就是說，重要的不是價值本身，而是我們?nèi)绾螒?yīng)對孩子的物質(zhì)渴望，以及我們能伴隨著物質(zhì)的給予，還能為孩子提供什么？

孩子想要的東西，不需要竭盡全力也不能獲得，也不是予取予求，付出對應(yīng)的孩子能力范圍內(nèi)的努力就能得到，我覺得“剛剛好”。

當(dāng)然，特殊的日子，爸媽出差歸來、生日、兒童節(jié)……這些特殊的日子，父母給的“驚喜”也是必要的。

第三、“富養(yǎng)”孩子的人生體驗(yàn)

讓孩子的人生體驗(yàn)更寬，并不需要**帶孩子去旅游，帶孩子去各種高級餐廳，高級宴會，而是讓孩子體驗(yàn)各種酸甜苦辣，這些我們每個父母都能做得到，無論你的經(jīng)濟(jì)收入和社會地位的高低。

比如，哪怕你們生活在農(nóng)村，物質(zhì)本身并不富足多樣，但是你仍然可以帶孩子體驗(yàn)農(nóng)活的辛苦，飼養(yǎng)牲畜的樂趣，一個草蚱蜢的歡快，幫助他人的滿足，**努力獲得贊賞的欣喜，遇到挫折時的堅持或者靈活轉(zhuǎn)變策略，做錯事情要承擔(dān)的責(zé)任，對規(guī)則的遵守……

更寬更廣的人生體驗(yàn)，讓孩子的“心理韌性”更強(qiáng)大，適應(yīng)性更強(qiáng)，其實(shí)男孩女孩都適用的。

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