高三語文知識點:
古典文學
(一)春秋時期
《詩經》,我國一部詩歌總集,由孔子編輯。分風、雅、頌三個組成部分,使用賦、比、興的手法?!斗ヌ础贰洞T鼠》
《論語》,記載孔子和他的弟子的言論和行動,由孔子的弟子編纂??鬃樱ㄇ?51~479年),名丘,字仲尼,魯國人,春秋時代的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》
《左傳》,我國一部敘事比較詳細的編年史,記載了春秋各國的政治、軍事、外交等方面的大事,相傳是左秋明所作?!恫軇フ搼?zhàn)》《 之戰(zhàn)》
高中語文成語
迷途知返:返:返回。迷失了道路后知道返回來。人們經常用這個詞引申為犯錯后知道改正。
欣欣向榮:欣欣:形容草木生長旺盛;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。
倦鳥知還:疲倦的鳥知道飛回自己的巢。比喻辭官后歸隱田園;也比喻從旅居之地返回故鄉(xiāng)。
息交絕游:屏絕交游活動。多指隱居生活。
趨之若鶩(wù):像鴨子一樣,成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事務。
高三語文注意事項:
狀中短語
狀中短語也叫“謂詞性偏正短語”,是語法功能相當于謂詞的偏正短語。 狀中短語的修飾語是狀語,充當中心語的一般是謂詞性成分。狀語和中心語之間有時用“地”。例如: 非常出色 很可能 三尺寬 徹底領悟 坐火車走 堅決支持 小聲議論 憤怒地說 熱烈歡迎 低空飛行 仔細檢查 公開道歉 精心設計 大范圍推廣 沒命地亂竄 悠閑地捋著胡子 結結巴巴地說 狀中短語的中心語一般是謂詞性成分,例如動詞、形容詞、述賓短語等。有時數(shù)量詞或量詞短語,甚至定中短語也可充當中心語,例如: 正好五位 就兩塊錢 (1)定語+中心詞(名、代),如:(祖國)大地 (一朵)茶花 (前進)的步伐 (2)狀語+中心詞(動、形),如:[很]好看 [獨立]思考 [慢慢]地走 “的”是定語的標
高中語文學習方法
修辭
1.排比:節(jié)奏鮮明,內容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。
2.反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,給人以深刻的印象。
3.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。
4.設問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考。
5.反問:強調語氣,語氣強烈,強化情感。
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