
高三語文知識(shí)點(diǎn):
1、渲染
對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。
2、動(dòng)靜
對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。
3、直抒胸臆
即景抒懷,表達(dá)詩人面對(duì)自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。
高中語文成語
不落于言筌:不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。筌,捕魚的竹器。
望文生義:不懂某一詞句的正確意義,只從字面上去附會(huì),做出錯(cuò)誤的解釋。
同仇敵愾:全體一致的仇恨敵人。同仇:共同對(duì)敵;敵:對(duì)抗,抵拒;愾:憤怒。
喧賓奪主:客人的聲音比主人的聲音還要大。比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵
占了原有的、主要的事物的地位。
高三語文注意事項(xiàng):
墁地(màn) 房檁(lǐn) 接榫(sǔn) 柁墩(tuó) 隨聲附和(hè)
屋脊(jǐ) 額枋(fāng) 穹窿(qióng) 戧獸(qiàng) 繁文縟節(jié)(rù)
椽子(chuán) 蟻冢(zhǒng) 毗鄰(pí) 閾值(yù) 高潮迭起(dié)
苜蓿(mù xu) 胚細(xì)胞(pēi) 混沌(hùn dùn) 倚重( yǐ) 告罄(qìng)
坍縮(tān) 隘道(ài) 詰問(jié) 蜂窠(kē) 模棱兩可(mó léng)
高中語文學(xué)習(xí)方法
修辭
1.比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。
2.比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人),描寫生動(dòng)形象,表意豐富。
3.借代:以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。
4.夸張:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。
5.對(duì)偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。
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