注會前景
從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
在高等院校開設(shè)注冊會計(jì)師專業(yè)方向,始于1994年。專業(yè)設(shè)立以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生9534人。據(jù)統(tǒng)計(jì),畢業(yè)的9534名學(xué)生全部就業(yè)。其中,2700多人進(jìn)入在中國境內(nèi)的國際會計(jì)公司以及國內(nèi)大中型會計(jì)師事務(wù)所就業(yè);2600多人進(jìn)入國內(nèi)各大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)、證券以及政府部門等從事會計(jì)審計(jì)工作;其余畢業(yè)生到其他領(lǐng)域就業(yè),或考取研究生,或出國留學(xué)。
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學(xué)習(xí)會計(jì)的好處
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會計(jì)學(xué)習(xí)的技巧
處理三個關(guān)系
1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系?;A(chǔ)會計(jì)講授的都是一些最基本的理論、方法,在要求大家全面掌握的同時,還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容,只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系,才能高效率地學(xué)好這門課程,達(dá)到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關(guān)系。會計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會計(jì)實(shí)際工作的方法,以注重實(shí)踐為特點(diǎn),因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系,即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。
3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系。由于面授時間有限,所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué),處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系,達(dá)到極佳的學(xué)習(xí)效果。
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