從就業(yè)前景來看，很難說誰比會計(jì)更擅長金融。會計(jì)崗和財(cái)務(wù)崗都屬于財(cái)務(wù)人員，發(fā)展?jié)摿Χ己芎?。雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但會計(jì)和金融有很多相似之處。會計(jì)的人員也要懂得財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)部也可以做會計(jì)的工作。在部分企業(yè)中，金融和會計(jì)持倉重疊?？梢詮臅?jì)轉(zhuǎn)到財(cái)務(wù)，也可以從財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)到會計(jì)。更重要的是不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

總之，財(cái)務(wù)和會計(jì)雖然是兩個(gè)不同的概念，但都屬于會計(jì)領(lǐng)域。它們通常同時(shí)出現(xiàn)。它們相輔相成，相互影響。它們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。一般說來，會計(jì)是金融的基礎(chǔ)，與會計(jì)是分不開的。如果財(cái)務(wù)和會計(jì)定位明確，有助于會計(jì)師合理規(guī)劃職業(yè)生涯。

你為什么想學(xué)？是純粹的興趣還是為了工作？如果是純粹的興趣，就像讀小說一樣。打開一本書很好，不是紙質(zhì)書就是電子書。如果是工作，那就另當(dāng)別論了。我們從兩個(gè)方面進(jìn)行了探討：一是會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生具有足夠的理論知識，但沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，我們需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。參加會計(jì)實(shí)訓(xùn)班是很有必要的，我們要把所掌握的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，這就是我們常說的實(shí)踐訓(xùn)練；另一種情況就是說，我以前沒有接觸過會計(jì)，現(xiàn)在要學(xué)。在這種情況下，您首先需要參加會計(jì)考試，即參加全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，并取得相應(yīng)的證書才能從事該職業(yè)。參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的是下來參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

對于業(yè)內(nèi)人士來說，這一點(diǎn)不需要解釋，但對于“會計(jì)小白”，我們?nèi)孕韬唵卫斫?。會?jì)證書，顯然，字面意思是證明你能力的證書。目前，會計(jì)較為常見的證書包括專業(yè)學(xué)位證書、初級證書、中級證書和高級證書，以及CPA會計(jì)領(lǐng)域第一人證書。

會計(jì)練習(xí)是模擬會計(jì)的記賬全過程，讓學(xué)習(xí)者更好地理解和學(xué)習(xí)會計(jì)賬戶的操作。以真實(shí)賬戶為例，會計(jì)實(shí)際操作課程從原始憑證開始，講授建賬記賬、報(bào)表編制、納稅申報(bào)和稅務(wù)處理，主要包括現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)、現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記賬，資金流動(dòng)管理、原始憑證取得、填制與審核、記賬憑證的記賬與審核、賬簿的建立、記賬與結(jié)賬、往來賬戶會計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等。

看價(jià)格：俗話說，便宜不好，好的不便宜！細(xì)心的朋友走訪了某市的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)同一項(xiàng)目的成本在他們之間相差不大。如果同一個(gè)項(xiàng)目的成本明顯低于其他組織，那么你可能就是下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了！俗話說：低價(jià)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品，高價(jià)享受產(chǎn)品，不高價(jià)不低價(jià)雙贏產(chǎn)品！

有些學(xué)生想了解在線學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)模式和線下學(xué)習(xí)各有利弊。馮小剛認(rèn)為，可以作為線下教師的補(bǔ)充，其質(zhì)量仍取決于以上原因。