青島歐風(fēng)

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的技巧

中外教材 并用并行

英語(yǔ)學(xué)了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語(yǔ))，想來(lái)最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候受條件所限，缺乏一套的原版教材做引導(dǎo)。法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問(wèn)題。

現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語(yǔ)的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語(yǔ)的入門、語(yǔ)法的講解，通常按中國(guó)人的思維方式來(lái)編纂，講解時(shí)，便于理解、易于接受；法語(yǔ)原版教材，則是按照法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣、思維方式來(lái)編制的，你學(xué)到不僅是純正的語(yǔ)音語(yǔ)法，而且能從中對(duì)他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì)，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。就象外國(guó)人在學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，如果不是對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國(guó)的老師來(lái)講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問(wèn)題的。

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好處

法語(yǔ)是一門用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種，是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)的一門外語(yǔ) ，在世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中法語(yǔ)名列第九。法語(yǔ)同時(shí)也是繼英語(yǔ)之后在世界各大洲教授最多的第二大外語(yǔ)。全世界有68個(gè)講法語(yǔ)的國(guó)家和政府。法國(guó)因此而在國(guó)外擁有大的文化機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)為750 000人傳授法語(yǔ)課。

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

我學(xué)法語(yǔ)10年來(lái)聽(tīng)到的關(guān)于就業(yè)的好也是有價(jià)值的消息了。在法語(yǔ)就業(yè)問(wèn)題上，媒體們這幾年反復(fù)擺弄著倆詞“緊俏”和“吃香”，有時(shí)也會(huì)用“外企”和“高薪”來(lái)一下，但這多半是在給留學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做軟廣告了，這次開(kāi)了個(gè)好頭，開(kāi)始用數(shù)字說(shuō)話，還精準(zhǔn)到了個(gè)位，很有進(jìn)步。單純從上面的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，能得出這樣兩條結(jié)論：

1、法語(yǔ)現(xiàn)在的就業(yè)形式一片大好，不是小好是大好

2、法語(yǔ)就是搖錢樹(shù)，畢業(yè)半年薪水就這樣，按這個(gè)趨勢(shì)，5年之后年薪都得在10萬(wàn)以上

事實(shí)的情況是不是這樣呢，剛好用這條新聞做個(gè)引子，說(shuō)說(shuō)這個(gè)咱們共同關(guān)注的話題：

學(xué)法語(yǔ)的如何就業(yè) 用法語(yǔ)的怎么賺錢

學(xué)習(xí)法語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)

上下文學(xué)法語(yǔ)

法語(yǔ)的新詞匯新表達(dá)，要文章來(lái)學(xué)習(xí)，這樣才能認(rèn)識(shí)新詞的同時(shí)　理解其對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法。

注意：選用的文章要難易適中，要保證你能理解大部分文章意思，并且自己感興趣。