成都東京美術(shù)塾

日本畫(huà)專業(yè)相對(duì)同學(xué)們而言較為陌生，有點(diǎn)類似于中國(guó)的巖彩。對(duì)于選擇日本畫(huà)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，相對(duì)國(guó)畫(huà)專業(yè)的同學(xué)較多。需要從基礎(chǔ)的技法，熬膠，裱紙買材料開(kāi)始學(xué)習(xí)，到后期的選題及作品制作。每個(gè)院校的日本畫(huà)風(fēng)格也會(huì)略有不同，可以根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行選擇。熱門院校包含：多摩美術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，東京藝術(shù)大學(xué)等。

東京藝術(shù)大學(xué)繪畫(huà)科日本畫(huà)專攻

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在追求現(xiàn)代繪畫(huà)的創(chuàng)造性的同時(shí)，也以繼承和發(fā)展我國(guó)美術(shù)的傳統(tǒng)技術(shù)和精神為主軸.對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化深入理解和考察，是真正走向國(guó)際化的第—步。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1~2年級(jí)主要作為培養(yǎng)基本造型能力的教學(xué)科目，除人物、風(fēng)景、靜物、動(dòng)物、植物、自由課題的各制作實(shí)習(xí)外，還有古典摹寫、人物素描、技法、材料研究、寫生旅行的實(shí)習(xí).

3~4年，通 過(guò)增加制作實(shí)習(xí)的自由課題，各學(xué)生自主設(shè)定創(chuàng)作主題，另外，每隔3年，作為廣泛地捕捉日本畫(huà)的機(jī)會(huì)，版畫(huà)/壁畫(huà)實(shí)習(xí)，到奈良·京都進(jìn)行古美術(shù)研究旅行。

大學(xué)院課程計(jì)劃

研究生院由3個(gè)研究室組成，各研究室都在多個(gè)教員的指導(dǎo)下，按照學(xué)生各自的研究主題進(jìn)行創(chuàng)作研究活動(dòng)。

碩士課程中，以學(xué)部所學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步追求藝術(shù)性的造型、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和知識(shí)的掌握為目的.各研究室的學(xué)生，各年級(jí)有4名左右。

博士后期課程中，不僅致力于創(chuàng)作研究，還致力于寫作論文，目的是掌握更高水平的繪畫(huà)表現(xiàn)研究和專業(yè)的知識(shí)和理論。所有研究室各年級(jí)3名左右。

多摩美術(shù)大學(xué)日本畫(huà)專攻

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學(xué)習(xí)筆法、顏料制作、表具實(shí)習(xí)、絲綢本實(shí)習(xí)等傳統(tǒng)技法，在與油畫(huà)專業(yè)聯(lián)合進(jìn)行的技法講座中，有材料學(xué)、銅版畫(huà)、陶藝、影像、表演等。在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上接觸到多種多樣的表達(dá)方式，也孕育了自由的創(chuàng)造性這一風(fēng)氣。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1年級(jí)

以巖顏料、膠、胡粉等日本畫(huà)特有的傳統(tǒng)素材為中心，學(xué)習(xí)其知識(shí)、技巧、用具的使用方法.并以人物、植物、風(fēng)景等為主題進(jìn)行大量素描，鍛煉觀察力、描寫力、表現(xiàn)力和構(gòu)成力，可以從天文劇、銅版畫(huà)、基礎(chǔ)研究、影像、樹(shù)脂、陶藝、和紙、表演中選擇一種，學(xué)習(xí)不僅限于日本畫(huà)的多樣化表現(xiàn)。

2年級(jí)

通 過(guò)表具，顏料，臨摹等的實(shí)習(xí)，繼續(xù)提高熟練使用日本畫(huà)的素材和用具的專業(yè)的力量，同時(shí)，也磨練創(chuàng)造自由個(gè)性的表現(xiàn)力。

3年級(jí)

通 過(guò)自己設(shè)定和制作課題，進(jìn)一步提高日本畫(huà)的專業(yè)性，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格。同時(shí)，以學(xué)生為中心，企劃、實(shí)施研修旅行等，加深對(duì)日本畫(huà)材料和傳統(tǒng)文化的理解。

4年級(jí)

作為四年的集大成，致力于追求獨(dú)特個(gè)性豐富的作風(fēng)的畢業(yè)創(chuàng)作。

代表教授和講師

岡村 桂三郎　OKAMURA Keizaburo

加藤 良造　KATO Ryozo

武田 州左　TAKEDA Kunisa

宮 いつき　MIYA Itsuki

八木 幾朗　YAGI Ikurou

武藏野美術(shù)大學(xué)日本畫(huà)學(xué)科

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本學(xué)科重視對(duì)日本畫(huà)和日本進(jìn)行深思熟慮的過(guò)程，學(xué)習(xí)到具有深?yuàn)W魅力的專業(yè)技法，通 過(guò)日本畫(huà)培養(yǎng)開(kāi)拓新繪畫(huà)世界的能力。

本科4年課程計(jì)劃 ? カリキュラム

1年級(jí)

學(xué)習(xí)日本畫(huà)的基礎(chǔ).1年初進(jìn)行的植物寫生，學(xué)習(xí)水干顏料，巖石顏料的使用方法，墨等素材和日本畫(huà)的技法的同時(shí)進(jìn)行植物寫生。一邊仔細(xì)觀察和把握對(duì)象，一邊通 過(guò)寫生來(lái)制作作品。

2年級(jí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性日本畫(huà)的技法和素材的同時(shí)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的構(gòu)思、構(gòu)成力、造型力等，可以說(shuō)是構(gòu)筑自己繪畫(huà)表現(xiàn)的基礎(chǔ)的時(shí)期。通 過(guò)各種課題學(xué)習(xí)自由表現(xiàn)的基礎(chǔ)。

3年級(jí)

各自考慮主題和印象，積累挑戰(zhàn)新的表現(xiàn)方法創(chuàng)造的能力和感性。授課大致分為2個(gè)班級(jí)，擔(dān)當(dāng)教師以對(duì)話形式對(duì)各自的制作進(jìn)行指導(dǎo)?！吧眢w和繪圖”“寫生旅行和風(fēng)景制作”“繪畫(huà)實(shí)習(xí)V，VI”12號(hào)館地下展覽會(huì)的展示研討會(huì)”等，一邊拓展自己的繪畫(huà)表現(xiàn)的獨(dú)立性一邊積極地學(xué)習(xí)制作和作品發(fā)表。

4年級(jí)

充分進(jìn)行制作采訪、素描、愛(ài)斯基斯，通 過(guò)構(gòu)思來(lái)達(dá)到更高質(zhì)量的表現(xiàn)。進(jìn)入畢業(yè)制作前，由教師單獨(dú)指導(dǎo).畢業(yè)制作是確認(rèn)4年成果的重要制作，同時(shí)也是決定生涯方向的起點(diǎn)作品制作。

代表教授和講師

尾長(zhǎng)良範(fàn)（おなが?よしのり）

內(nèi)田あぐり（うちだ?あぐり）

西田俊英（にしだ?しゅんえい）

山本直彰（やまもと?なおあき）