來學(xué)習(xí)下在這家機(jī)構(gòu)上過課的學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享

• 孩子之前一直和家里溝通不好，學(xué)習(xí)不好，后來在和競(jìng)思教育的老師溝通中發(fā)現(xiàn)，教育方式很有問題，我們反省
• 孩子一直成績(jī)不好，仔細(xì)觀察是注意力不行，來到深圳競(jìng)思之后慢慢改善了不少
• 本來孩子他爸都快放棄他了，來電深圳競(jìng)思之后，孩子慢慢改變之后，得到了很多的認(rèn)可，現(xiàn)在成績(jī)也好了
• 我的孩子從小就好動(dòng)，上課都坐不住，注意力也不集中，后來看到競(jìng)思教育有多動(dòng)癥課程，就帶著孩子過去試了一下，感覺老師非常有耐心，孩子也意外的很聽話，會(huì)持續(xù)關(guān)注！
• 我的孩子從小就不喜歡看書，一叫他看書他就煩躁，有的時(shí)候看了半天還是一一問三不知，后來才知道這是閱讀障礙。聽說競(jìng)思教育在這方面很有經(jīng)驗(yàn)，我就帶著孩子過去報(bào)名了，感覺老師很耐心，希望孩子很快有好轉(zhuǎn)。
• 我家寶寶的老師**近經(jīng)常打電話說孩子上課總搗亂不聽課，親戚都說不會(huì)是注意力有問題吧，我就趕緊帶著孩子去競(jìng)思看看，老師說不嚴(yán)重就是需要調(diào)整一下狀態(tài)，看著老師那些專業(yè)的教學(xué)方法和孩子**近的改變我覺得很放心。
• 新開的機(jī)構(gòu)，環(huán)境沒得挑，干凈整潔寬敞，課程設(shè)置也比較有特色，不是內(nèi)容和知識(shí)性的，而是智慧啟蒙性，顧問說**他們的什么體系先給孩子測(cè)評(píng)，課程旨在提高孩子的注意力，我家孩子也是比較調(diào)皮，覺得挺適合他的。
• 我家小孩比較容易上課走神，但經(jīng)過老師的輔導(dǎo)后，還是改變了很多，感謝競(jìng)思。教學(xué)環(huán)境好，孩子不錯(cuò)的體驗(yàn)，等小孩放假會(huì)再來！
• 老師非常負(fù)責(zé)，而且提的問題都有耐心解答，比較了好幾家，還是感覺競(jìng)思更加專業(yè)，接待也很熱情，因?yàn)樾『⒆永鲜亲⒁饬Σ患?，上課開小差很嚴(yán)重，這次能找到競(jìng)思，效果真的不錯(cuò)！
• 找到了，挺不錯(cuò)，教室的布局真的很棒，孩子不錯(cuò)的一次體驗(yàn)，老師指導(dǎo)的也很到位，說話很溫柔，不錯(cuò)，給好評(píng)！
• 孩子回來說，挺好玩的，看來并沒有想象那么枯燥，教室的總體環(huán)境挺好的，看得出老師們很專業(yè)，希望以后小孩能多用點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上！
• 團(tuán)購(gòu)第二天有老師主動(dòng)聯(lián)系預(yù)約體驗(yàn)課和測(cè)評(píng)時(shí)間，接待的老師服務(wù)態(tài)度很好，本來想著就1塊錢，沒想到測(cè)評(píng)還是挺專業(yè)的，有給我們一些平時(shí)教孩子的建議，休息區(qū)還不錯(cuò)，挺干凈的，打算等孩子放假再過去