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區(qū)域:溫州

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溫州 全部分類
  • 溫州10-18歲人工智能啟蒙課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢?nèi)斯ぶ悄?簡(jiǎn)稱AI)是一門(mén)集多種學(xué)科于一體的綜合性科學(xué)技術(shù).人工智能的目標(biāo)是理解和模擬人類智能的本質(zhì),并生產(chǎn)出能夠像人類一樣思考和學(xué)習(xí)的智能機(jī)器。人工智能是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性和前景的科學(xué),它不僅在理論上持續(xù)進(jìn)步,也在實(shí)踐中展現(xiàn)出廣泛的應(yīng)用價(jià)值。人工智能啟蒙課程基于賽事打造基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝,融入完整...[詳情]

  • 溫州7-10歲單片機(jī)編程課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢單片機(jī)課程國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。鍛煉動(dòng)手能力學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力能夠幫助孩子們更好的掌...[詳情]

  • 溫州6-7歲編程故事(RO-E)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢編程故事(RO-E)課程編程故事樂(lè)博樂(lè)博課程服務(wù)升級(jí)落地到硬件設(shè)備上的標(biāo)桿之作!兩種編程卡片、模塊編程自由轉(zhuǎn)換器材介紹我們可愛(ài)的“小胖子”是由“RO-E”本身、Type-C數(shù)據(jù)線(通信.充電)以及藍(lán)牙Dongle(無(wú)線1:1通信)組成的。課程設(shè)計(jì)為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容...[詳情]

  • 溫州5-7歲積木KIRO課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢積木KIRO課程(適合5-7歲兒童)積木KIRO課程樂(lè)博樂(lè)博KIRO課程獨(dú)創(chuàng)的教具進(jìn)行學(xué)習(xí)!獨(dú)創(chuàng)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)的教具形態(tài)與編程卡片器材介紹獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)架積木+鉚釘?shù)拇罱ǚ绞胶忘c(diǎn)讀編程方式,讓兒童學(xué)習(xí)編程更有趣更**。課程設(shè)計(jì)適合5-7歲學(xué)生學(xué)習(xí),課程共2個(gè)學(xué)年,每學(xué)年40次課,每節(jié)課完成一個(gè)作品積木KIRO一級(jí)課程認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用中央處理器、直流...[詳情]

  • 溫州4-6歲兒童積木課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢積木課程(適合4-6歲兒童)啟蒙課程基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)拓展課程編程體驗(yàn)進(jìn)階課程模擬現(xiàn)實(shí)(主題任務(wù))課程設(shè)計(jì)在接受該課程的啟蒙教育中,孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力,并開(kāi)發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程常規(guī)課程大顆粒課程大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒,根據(jù)幼兒五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo),關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)...[詳情]

  • 溫州4-6歲UARO機(jī)器人編程課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢UARO課程針對(duì)4-6歲兒童開(kāi)設(shè)UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過(guò)程,是綜合教育過(guò)程。提高能力通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。自主想象設(shè)計(jì)孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?。課程設(shè)置通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思...[詳情]

  • 溫州3-5歲大顆粒課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢大顆粒課程大顆粒課程適合3-5歲兒童課程亮點(diǎn)樂(lè)博樂(lè)博大顆粒課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)!器材介紹器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納課程設(shè)計(jì)鍛煉編程能力,...[詳情]

  • 溫州雅思6.5分班培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州新航道教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州雅思精品班(爭(zhēng)5.5分500分以上,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)/研究生6.原先四六級(jí),且在英語(yǔ)環(huán)境中工作達(dá)...[詳情]

  • 溫州SAT基礎(chǔ)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州新航道教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州SAT基礎(chǔ)班適合人群1.學(xué)前的1500分上下的學(xué)員2.沒(méi)有考過(guò)SAT的特點(diǎn),設(shè)置基礎(chǔ)段大量立體式詞匯課,惡補(bǔ)+點(diǎn)題式講評(píng)...[詳情]

  • 溫州藝考生文化課輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育-溫州校區(qū)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州學(xué)大藝考生文化課輔導(dǎo)點(diǎn)燃您的希望,完成您心中的夢(mèng)想立即咨詢藝術(shù)生文化課成績(jī)總是上不去怎么提升?1.預(yù)習(xí)很多學(xué)生課堂上聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容,課后習(xí)題不會(huì)做。其實(shí),是缺少預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的最初環(huán)節(jié)。課前做好預(yù)習(xí)工作,提前了解新課內(nèi)容。把新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)。做好標(biāo)記,帶著問(wèn)題聽(tīng)課。因?yàn)樘崆傲私饬苏n文,這樣老師講的時(shí)候,我們就能很好地理解跟接受了。2.聽(tīng)課預(yù)習(xí)完之后,接下來(lái),我們會(huì)進(jìn)入...[詳情]

  • 溫州高考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育-溫州校區(qū)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州學(xué)大 高考復(fù)讀班應(yīng)屆生+復(fù)讀生+藝考生沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)在線咨詢高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀,有必要復(fù)讀嗎?復(fù)讀能夠讓你多一次高考的機(jī)會(huì),讓你有更多的時(shí)機(jī)進(jìn)入自己想去的大學(xué),有更多的時(shí)機(jī)去改變自己的命運(yùn),但是,復(fù)讀,也意味著你要面對(duì)更多更大的壓力,假如這次再次失利怎么辦?假如仍是沒(méi)有考上怎么辦?很多的成果你應(yīng)該提前想到,不能頭腦發(fā)熱就選擇復(fù)讀,相同,復(fù)讀,你要比其他人多一年“高三生活”,這一年不...[詳情]

  • 溫州高考復(fù)讀學(xué)校哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育-溫州校區(qū)
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州學(xué)大 高考復(fù)讀班應(yīng)屆生+復(fù)讀生+藝考生沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)在線咨詢高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀,有必要復(fù)讀嗎?復(fù)讀能夠讓你多一次高考的機(jī)會(huì),讓你有更多的時(shí)機(jī)進(jìn)入自己想去的大學(xué),有更多的時(shí)機(jī)去改變自己的命運(yùn),但是,復(fù)讀,也意味著你要面對(duì)更多更大的壓力,假如這次再次失利怎么辦?假如仍是沒(méi)有考上怎么辦?很多的成果你應(yīng)該提前想到,不能頭腦發(fā)熱就選擇復(fù)讀,相同,復(fù)讀,你要比其他人多一年“高三生活”,這一年不...[詳情]

  • 溫州高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州學(xué)大 高考復(fù)讀班應(yīng)屆生+復(fù)讀生+藝考生沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)在線咨詢高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀,有必要復(fù)讀嗎?復(fù)讀能夠讓你多一次高考的機(jī)會(huì),讓你有更多的時(shí)機(jī)進(jìn)入自己想去的大學(xué),有更多的時(shí)機(jī)去改變自己的命運(yùn),但是,復(fù)讀,也意味著你要面對(duì)更多更大的壓力,假如這次再次失利怎么辦?假如仍是沒(méi)有考上怎么辦?很多的成果你應(yīng)該提前想到,不能頭腦發(fā)熱就選擇復(fù)讀,相同,復(fù)讀,你要比其他人多一年“高三生活”,這一年不...[詳情]

  • 溫州藝考生文化課輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):溫州學(xué)大教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:溫州學(xué)大藝考生文化課輔導(dǎo)點(diǎn)燃您的希望,完成您心中的夢(mèng)想立即咨詢藝術(shù)生文化課成績(jī)總是上不去怎么提升?1.預(yù)習(xí)很多學(xué)生課堂上聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容,課后習(xí)題不會(huì)做。其實(shí),是缺少預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的最初環(huán)節(jié)。課前做好預(yù)習(xí)工作,提前了解新課內(nèi)容。把新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)。做好標(biāo)記,帶著問(wèn)題聽(tīng)課。因?yàn)樘崆傲私饬苏n文,這樣老師講的時(shí)候,我們就能很好地理解跟接受了。2.聽(tīng)課預(yù)習(xí)完之后,接下來(lái),我們會(huì)進(jìn)入...[詳情]

  • 兒童社交溝通培訓(xùn)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):康語(yǔ)言語(yǔ)康復(fù)干預(yù)中心
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:康語(yǔ)兒童社交溝通培訓(xùn)課授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:一對(duì)一 / 一對(duì)二科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力2.社會(huì)參照階段:解決...[詳情]

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