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內(nèi)科主治醫(yī)師培訓(xùn)班哪家好

來源:內(nèi)科主治醫(yī)師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2020-02-22
內(nèi)科主治醫(yī)師網(wǎng)課

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內(nèi)科主治醫(yī)師其他亞專業(yè)(305-314)

鴻 雁 ——主講 基礎(chǔ)知識(shí)

醫(yī)學(xué)博士,副教授,工作于三甲醫(yī)院,醫(yī)學(xué)教育內(nèi)科學(xué)輔導(dǎo)書主編人。從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)近十年。

授課特點(diǎn):采用“考點(diǎn)分割與學(xué)科相關(guān)知識(shí)大串聯(lián)”的講課方法,善于運(yùn)用原創(chuàng)知識(shí)點(diǎn)速記方法和技巧,對(duì)重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)。

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馬蘊(yùn)琦——主講 相關(guān)專業(yè)知識(shí)/專業(yè)知識(shí)

醫(yī)學(xué)碩士,三甲醫(yī)院醫(yī)師。從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)多年,在授課中表現(xiàn)出具有廣博扎實(shí)的專業(yè)功底。

授課特點(diǎn):馬老師講課思路清晰、生動(dòng)形象,課堂氣氛活躍,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

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2020內(nèi)科主治醫(yī)師四輪高效復(fù)習(xí)法

第一輪:研讀教材

內(nèi)科主治醫(yī)師考試得把復(fù)習(xí)教材和復(fù)習(xí)資料找齊,制定出一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表,多看書多看題,教材和資料看透吃透,了解考試是如何出題,題型是什么樣的,出題的方式,出題總的側(cè)重點(diǎn),自己的差距還有多大等。

第二輪:做真題,把握方向

先看從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)起,結(jié)合自己的情況。教材書和指導(dǎo)書同時(shí)都參考看,然后穿插著做歷年真題,把已復(fù)習(xí)完的那一科的考題仔仔細(xì)細(xì)做一遍,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題:首先是書看得太粗了,根本沒想到會(huì)考那么細(xì);其次是書沒看到點(diǎn)上,按照過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法背大條條框框根本做對(duì)題很少;第三是病例題知識(shí)連貫性很強(qiáng),不太好找到一個(gè)確切的答案。所以一定要多做題,查漏補(bǔ)缺,把握考試方向。

第三輪:整理錯(cuò)題

終于過完一遍了,等到第二遍的時(shí)候,很多考生是又從頭再來,可惜時(shí)間已經(jīng)不多了,只好囫圇吞棗,走馬觀花。而這時(shí)候看錯(cuò)題是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,這輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在:只需要認(rèn)真復(fù)習(xí)錯(cuò)題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn),就能找到自己的知識(shí)痛點(diǎn),各個(gè)擊破,即節(jié)省時(shí)間效率還高。

第四輪:模擬考試

準(zhǔn)備考試。考試前一周找三至四套模擬試題練習(xí)一編。切記:如還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處務(wù)必把與之相關(guān)的知識(shí)學(xué)明白。

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