關(guān)于考mba是否要找培訓(xùn)機構(gòu),一直是大家關(guān)注的話題,但是大家忽略了兩個關(guān)鍵的問題,一是輔導(dǎo)機構(gòu)的作用和價值究竟在哪里,二是關(guān)于考生目標(biāo)和能力之間的差距,是否需要,也是否能夠被輔導(dǎo)機構(gòu)所彌補。第一個問題,輔導(dǎo)機構(gòu)除了正確的引導(dǎo)以外,更應(yīng)該通過專業(yè)化的服務(wù),幫助考生從面試軟實力或筆試應(yīng)試能力上有所提升,而不是像一些無良機構(gòu)一樣打信息不對稱。第二個問題,目標(biāo)與能力之間是否存在差距?面試的時候,如果差距明顯,可能需要重新?lián)裥#x擇自己能力范圍內(nèi)的學(xué)校,可能更合適一些。筆試的時候,基本是國家線,所以綜合考量自己的基礎(chǔ)情況、學(xué)習(xí)能力、自控能力等因素,看是否需要以及需要何種方式的輔導(dǎo)即可。點此去新東方在線聽聽》》
報了輔導(dǎo)班,不意味著你啥都不用管了,但有人督導(dǎo)你,帶著你學(xué),節(jié)省了很多時間成本。助教的不斷催作業(yè),筆試?yán)蠋煏r常去詢問我學(xué)習(xí)進度,感覺過去一年一直在一路奔跑。當(dāng)時老師給我咨詢時最打動我的一點就是:我們給大家的期待不僅僅是拿到結(jié)果,輔導(dǎo)是一方面,是工具,更重要的是通過大量的深度溝通,來形成職業(yè)經(jīng)歷的清晰梳理,對于行業(yè)問題的理解和自我認(rèn)知的升級。
輔導(dǎo)好壞與老師有著直接的關(guān)系,機構(gòu)的師資能力決定了培訓(xùn)的下限。如果想報網(wǎng)課的話,建議可以直接去試聽公開課程,以便比較輔導(dǎo)的效果。
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