發(fā)布時間： 2017年08月07日

2016年社會工作者初級實務高頻考點:青少年的需要及問題

青少年社會工作

復習引導

青少年社會工作是社會工作者整合社會工作專業(yè)價值、知識、方法，對青少年群體開展各類專業(yè)服務，以促進青少年健康成長。青少年期是一個充滿變化的時期，青少年社會工作者必須充分尊重青少年的特點，注意影響青少年成長的環(huán)境因素，在實務工作中從人與環(huán)境互動的視角多層面地開展工作。本章在往年試題中所占分值一般.2015年新版教材對原有內(nèi)容進行了大幅度調(diào)整?？忌鷳⒁鈴纳怼⑿睦?、文化三個角度全面掌握青少年特點，尤其是青少年發(fā)展性特征，了解青少年需要，理解青少年問題的成因，加強對青少年社會工作主要內(nèi)容和基本方法的透徹認識。

本章往年出題情況：2009年，單選3題、多選2題;2010年，單選5題、多選1題;2011年，單選3題、多選1題;2012年，單選4題、多選1題;2013年，單選6題、多選2題;2014年，單選5題、多選2題;2015年，單選5題、多選1題。

考點：青少年的需要及問題

1.青少年的界定

青少年是一個多維度的概念。從生理觀點來定義，青少年期指生理各方面快速發(fā)育。即將具有生育能力的時期;心理觀點認為.青少年期是指心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考的能力，且情緒較趨穩(wěn)定時期;社會學觀點認為，青少年開始于性成熟之時.何時結(jié)束由社會標準所定。

總的來說，青少年是由兒童世界轉(zhuǎn)向成人世界的過渡期，是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的發(fā)展階段，在這個階段中連接著不成熟與成熟的兩個自我階段，因此也是人生發(fā)展直線上的一個蛻變、轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)型或轉(zhuǎn)換期.這種轉(zhuǎn)變或轉(zhuǎn)折比人生其他任何階段都要廣泛和深入，因此青少年時期是人生最關鍵的時期，是自我辨識與認定的重要時期。

2.青少年的特點與需要

(1)青少年的特點。

①青少年時期是人生生命循環(huán)變化最多的時期，最主要特點是多變、創(chuàng)新、反叛。

②生理角度：體型、身體內(nèi)部機能、大腦和神經(jīng)系統(tǒng)等變化。

③心理角度：主體與客體互動、動蕩與穩(wěn)定結(jié)合、突變與漸變統(tǒng)一。

④文化角度：正直青年、問題青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。

(2)青少年的需要。

①接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會所規(guī)范之性別角色需要。

②個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關系。

⑧追求個體之情緒獨立自主，少依附父母及其他人。

④自食其力尋求經(jīng)濟獨立。

⑤對未來的生涯做準備。