2017年助理社會工作師考試《初級實務(wù)》知識點(diǎn)2

預(yù)估

章節(jié)重要考點(diǎn)

一、預(yù)估的目的和任務(wù)

1、預(yù)估的含義、目的

2、預(yù)估的5項任務(wù)

二、預(yù)估的基本步驟和過程

1、探究：探究問題與需要的6個方面

2、步驟：對服務(wù)對象的問題與需要作出解釋、列出解決問題的目標(biāo)及先后次序、決定介入的策略

3、撰寫摘要：三個系統(tǒng)：個人、家庭、環(huán)境

章節(jié)精華習(xí)題：

一、單項選擇題

1.預(yù)估階段的最終目的是(　　)。

A.了解服務(wù)對象的來源

B.消除服務(wù)對象的問題

C.認(rèn)定服務(wù)對象的類型

D.對制訂正確的計劃做出貢獻(xiàn)

答案：D

2.以下不屬于服務(wù)對象問題的客觀因素的是(　　)。

A.服務(wù)對象的背景資料

B.服務(wù)對象對問題的實際感受

C.問題的發(fā)生與持續(xù)的時間

D.服務(wù)對象所處的環(huán)境，與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料

答案：B

3.在社會工作的預(yù)估階段，服務(wù)對象對問題的實際感受屬于(　　)。

A.服務(wù)對象問題的客觀因素

B.服務(wù)對象問題的主觀因素

C.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

D.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

答案：B

4.小華要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，則服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括(　　)。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務(wù)對象解決問題的動機(jī)

C.服務(wù)對象自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.服務(wù)對象的家庭情況

答案：D

5.收集服務(wù)對象的相關(guān)資料，認(rèn)定服務(wù)對象的問題，得出有關(guān)服務(wù)對象問題的暫時性結(jié)論。這個過程稱為社會工作的(　　)。

A.問題界定

B.接案

C.預(yù)估

D.問題分析

答案：C

二、多項選擇題

6.經(jīng)過會談社會工作者了解到，最近小力之所以學(xué)業(yè)下降、逃學(xué)、常有攻擊性行為，是因為其父母最近在鬧離婚，父親有外遇不回家，母親的憤怒無處發(fā)泄，于是就對小力實施暴力。針對這些情況，社工在制訂服務(wù)計劃時，確定(　　)為關(guān)注的對象。

A.小力

B.小力的老師

C.小力的同學(xué)

D.小力的母親

E.小力的父親

答案：ADE

7.以下屬于預(yù)估任務(wù)的是(　　)。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

E.識別服務(wù)對象的來源

答案：ABCD

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