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會計從業(yè)資格

發(fā)布時間: 2017年07月15日

2017年會計從業(yè)資格《財經(jīng)法規(guī)》第五章會計職業(yè)道德教育的含義與形式

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會計職業(yè)道德教育的含義與形式

一、會計職業(yè)道德教育的概念(環(huán)球網(wǎng)校提供會計職業(yè)道德教育)

會計職業(yè)道德教育是指根據(jù)會計工作的特點,有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響,促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì),履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。由此可見,這里的會計職業(yè)道德教育是一個廣義的概念,即包括外在的會計職業(yè)道德的影響,也包括會計人員將這種外在的影響轉(zhuǎn)化為自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、會計職業(yè)道德教育的形式

會計職業(yè)道德教育的形式有接受教育和自我修養(yǎng)兩種,前者屬于外在教育,后者屬于內(nèi)在教育。

(1)接受教育(外在教育)

接受教育是指通過一定的教育方式和方法,把會計職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍嬋藛T的頭腦中,逐漸培養(yǎng)其職業(yè)道德情感。

因此,接受教育是會計職業(yè)道德活動的重要內(nèi)容之一,是使外在的會計職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員內(nèi)在品質(zhì)和行為的積極有效途徑。是一種對會計人員外在的影響和督促。

(2)自我修養(yǎng)(內(nèi)在教育)

自我修養(yǎng)是人們依照會計職業(yè)道德原則進行的自我教育、自我改造、自我提高的活動。

是外在的職業(yè)道德影響轉(zhuǎn)化為自身職業(yè)道德素養(yǎng)的必要途徑。

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