口腔主治醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

口腔主治醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？無論是面授培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是網(wǎng)校都要選擇大的正規(guī)的機(jī)構(gòu)才有保障，可以選擇網(wǎng)課隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，可以更好的利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。好的網(wǎng)課可以事半功倍，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保旗下中國大型國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)站，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)、高考試通過率。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔主治醫(yī)師考試輔導(dǎo)無憂實(shí)驗(yàn)班、超值精品班兩大經(jīng)典班次，滿足不同考生需求，助力考生無憂通關(guān)。點(diǎn)擊詳情>

網(wǎng)校簡介

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雪　松

能力與智慧并存的醫(yī)考男神

現(xiàn)任某三甲醫(yī)院口腔科主治醫(yī)師，從事臨床及教學(xué)工作十年。

授課特點(diǎn)：擅長結(jié)合多種教學(xué)方式，幫助廣大學(xué)員快速理解和記憶考試涉及的重要知識(shí)點(diǎn)，在講課時(shí)能夠緊扣大綱、知識(shí)點(diǎn)通俗易懂、語言簡潔明了。

主講 《基礎(chǔ)知識(shí)》

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2020年口腔主治醫(yī)師考試備考要如何進(jìn)行？

第一，一定要有合理的計(jì)劃

不管哪種途徑學(xué)習(xí)，自己不努力都不能備考，當(dāng)然，有那種學(xué)霸級的人物可以另當(dāng)別論。所以有一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓自己穩(wěn)步前進(jìn)，不會(huì)出現(xiàn)今天用力過猛學(xué)習(xí)，明天壓根不想學(xué)的情況。

第二，堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)狀態(tài)

切不可今天動(dòng)彈就多學(xué)點(diǎn)，明天不愿意動(dòng)彈就不學(xué)，這點(diǎn)看似和第一條重復(fù)，但是我想強(qiáng)調(diào)的是讓自己每天都有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

第三，筆記及知識(shí)框架很重要

做筆記雖然學(xué)的慢一些，但是可以加深印象，同時(shí)每章學(xué)完之后做屬于自己的知識(shí)框架或者思維導(dǎo)圖，讓自己對本章節(jié)有個(gè)整體性把握。另外補(bǔ)充一句，框架無需把所有知識(shí)點(diǎn)全部寫出來，只需要寫出大框，具體的細(xì)節(jié)問題可以在腦袋里回憶一下。

第四，壓根學(xué)不明白時(shí)就多動(dòng)筆寫

公式背不住就多寫幾遍，實(shí)務(wù)分錄總記混，就把分錄單獨(dú)寫出來，或者找相關(guān)的題，把公式放到題里多做兩遍，這樣記憶就會(huì)比較深刻了。

第五，刷題很必要

老師講課或者自己看書都可以理解，但是一旦做題就錯(cuò)，只因?yàn)轭}做的太少，以為自己會(huì)了，其實(shí)也只是自己以為。雖然不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是我們不做題是萬萬不行的，做題是我們查缺補(bǔ)漏的一個(gè)過程，是我們把學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變成分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

第六，學(xué)會(huì)總結(jié)

例如易混考點(diǎn)，易錯(cuò)考點(diǎn)，錯(cuò)題原因等。