發(fā)布時(shí)間: 2019年03月08日
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)哪家好?很多執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生朋友們?cè)谶x擇網(wǎng)校的時(shí)候容易糾結(jié),不知道選擇哪個(gè)網(wǎng)校比較好。 平時(shí)認(rèn)真是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),當(dāng)然有位好老師指引那是最好不過的了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)經(jīng)過了十幾年的歷練,已經(jīng)匯集了全國最好的師資。網(wǎng)校名師課程著重鞏固已學(xué)的知識(shí),明確考試范圍,加強(qiáng)記憶,并解決一些難理解的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。如果平時(shí)對(duì)很多內(nèi)容不理解,單純依靠復(fù)習(xí),是不可能取得成功的。并且考生還要清楚了解今年的考試細(xì)則,比如考試時(shí)間、考試題型、考試形式、考試科目以及考試內(nèi)容分?jǐn)?shù)占比等等,越詳細(xì)越好,做到心中有譜!然而這一切盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課件制作精美、獨(dú)具特色,概述如下:實(shí)踐操作真人演練,考試大綱全面分析,考情考點(diǎn)對(duì)比匯總,學(xué)習(xí)方法提前規(guī)劃,基礎(chǔ)班次詳盡周全,沖刺班次短小精煉,習(xí)題精講反復(fù)強(qiáng)化,模擬試卷考前演練,提問答疑回復(fù)及時(shí)。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)各位老師更是各具風(fēng)采,特色鮮明,真可謂八仙過海,各顯神通,竭盡全力幫助學(xué)員通過考試。湯老師英俊帥氣、詼諧幽默;邵老師圖文記憶、井井有條;景老師優(yōu)雅高貴、精煉全面;鴻雁老師美麗漂亮、融會(huì)貫通;葉老師俏皮搞笑、形體記憶;王逸老師長者風(fēng)范、苦口婆心;凌云老師快人快語、講解透徹;馬藴琦老師年輕活潑、普通話尾音東北味獨(dú)居特色;李林老師循序漸進(jìn)、娓娓道來??傊?,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師,個(gè)個(gè)都是知識(shí)淵博、理論水平過硬,演講口才出色的成功人士,人人都是不可多得的好老師。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師簡介:
湯以恒
湯以恒,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師,夢(mèng)想成真系列叢書主編。
他講課風(fēng)格鮮明,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程,因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。
湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
醫(yī)學(xué)碩士,北京著名三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,從事教學(xué)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)等科目,授課生動(dòng)活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰。
邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題,廣受學(xué)員好評(píng)。正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)!
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