2017考研經(jīng)濟(jì)學(xué)考情分析

考生們在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)，要對經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)整體的把握，尤其是對歷年真題的分析，這樣才能在復(fù)習(xí)中有的放矢，有計(jì)劃、有目標(biāo)的復(fù)習(xí)。

考題越來越活

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課要考好，考生并不能只看教材，因?yàn)榭碱}越來越活，很多考題需要考生有很強(qiáng)的分析能力，下面兩道考題就是例證。

(1)2016年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)“801經(jīng)濟(jì)學(xué)”考了出租車份子錢這個(gè)案例分析題，很多考生直接傻眼，不知道到底考的是什么考點(diǎn)。為什么出租車司機(jī)反映越來越不好賺錢、乘客反映越來越不好打車，原因就在于出租車司機(jī)需要支付高額的份子錢，即出租車司機(jī)支付給出租車公司的承包費(fèi)用，體現(xiàn)在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就是我們所說的“經(jīng)濟(jì)租”，而絕對不是像有些考生所說的信息不對稱。

(2)2016年，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“802經(jīng)濟(jì)學(xué)二”考了一道西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考題：分別從微觀和宏觀角度分析我國政府為什么要建設(shè)高鐵。這題目有一定的難度，難度在于每個(gè)考生都能說幾句，但是都說不完整，導(dǎo)致丟分。在這里提醒17考生，一定要掌握答題技巧，明白像這種考題，第一段怎么寫，第二段怎么寫，文字歸納能力非常重要。

考題重復(fù)率高

這里所說的考題重復(fù)率高，不是單指個(gè)別高校會(huì)考之前年份考過的考題，更多的是指一道考題這個(gè)高?？?，隔幾年另外一個(gè)高?？?，重復(fù)率非常高。

比如說，2016年，央財(cái)“803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合”考了一道簡答題：分析內(nèi)生增長理論和新古典增長理論的區(qū)別。這道考題非常經(jīng)典，2011年暨南大學(xué)“803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”考卷就考了這道考題。幸運(yùn)的是，個(gè)人在暑期班和曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》劃重點(diǎn)班都講過，一共總結(jié)了三個(gè)區(qū)別：第一，假設(shè)不同。新古典增長理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出遞減，內(nèi)生增長理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出不變;第二，儲(chǔ)蓄率變動(dòng)對經(jīng)濟(jì)增長的影響不同。新古典增長理論認(rèn)為儲(chǔ)蓄率提高只有水平效應(yīng)沒有增長效應(yīng)，內(nèi)生增長理論認(rèn)為高儲(chǔ)蓄率帶來高經(jīng)濟(jì)增長率;第三，結(jié)論不同。新古典增長理論認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長取決于外生的技術(shù)進(jìn)步，內(nèi)生增長理論認(rèn)為即使沒有外生技術(shù)進(jìn)步增長，經(jīng)濟(jì)也會(huì)增長。