發(fā)布時間： 2016年11月07日
2011年的上海卷的聽力部分，整體上保持了穩(wěn)中求進，同時也體現(xiàn)了英語考試改革的總體思路，及在考察英語語言知識的基礎上，重點考察考生綜合運用語言的能力。
今年聽力理解的第一部分及---“短對話”部分仍然以“推理題”為主要的測試方式。但難度適中。沒有特別刁難的題目。分析一下考察的情景，就不難發(fā)現(xiàn)，它主要考察學生對英語語言習慣的掌握，以及以西方人喜歡“隱射”的說話特點為指南，引入地道的符合西方語言習慣的日常用語，譬如它考到，接機，開會，日常聊天，等常見的場景對話。從這一個層面上來講，不難看出英語教學的走向?qū)⒅貙嵱眯?，鼓勵學生跳出課本，從生活中、從英語國家的文化中去學習、去感受，學以致用。
另外，今年的Passage題型在內(nèi)容上，雖然也是關于學生以后將可能會涉及到的學習情景，但是今年的文章整體略微學術一些。譬如第一篇文章是關于CommonWealth介紹的短文。話題比較新，但文章難度與題目難度屬于適中。而第二篇文章則是關于Harvard的教育目標及教育理念。總體而言這個部分，還是側重考察學生對英語語言更高，更深的理解與把握。
而最后的聽寫部分難度也屬于適中，所考話題也是雅思考試中經(jīng)常出現(xiàn)，譬如第一個是關于complaint of asea food restaurant。第二個則是對話者就一篇關于記憶的文章展開的討論。題目也比較清楚，只要考生能細心，基本上不會有太大的問題。
綜上所訴，上海高考聽力越來越傾向于考察學生在生活以及在未來的學習場合中運用英文這門語言獲取信息。因此，學生在學習這門語言時，一定要樹立學以致用的思想，培養(yǎng)好高考英語所需的能力，從而在考試中披荊斬棘，取得成功。
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