發(fā)布時間: 2016年07月22日
不知許多考研的戰(zhàn)友們有沒有這樣的體會,不管又多背了多少單詞,多看了多少遍閱讀,多做了多少題語法,總是要錯那么幾題——那么固定的幾題。做了幾份模擬卷,成績總在一個分?jǐn)?shù)段上——或六七十、或七八十上徘徊,因此十分苦惱。而高手們呢?似乎也不用花那么多氣力。問他們做題有何秘籍,只是那么幾個淡淡的字:一種感覺。似乎正確與錯誤就在那么一念之間。真的是這樣嗎?要征服考試,這種感覺在較短的時間內(nèi)如何培養(yǎng)起來呢?
現(xiàn)在是7月,還有半年的時間,你完全有時間去尋找這種美妙的語感。我曾經(jīng)瘋狂地在3個月之間找到了這種語感,它幫我在托??荚囍腥〉昧撕芨叩某煽儭,F(xiàn)在,對于考研,如果你想突破現(xiàn)在水平的瓶頸,跨到一個更高的層次,那么,讓我來告訴你一些尋找語感的途徑和能幫助你建立語感的好書。
首先,拿最簡單的單詞書來說,現(xiàn)在市面上有許多考研的單詞書籍,許多書本無非是單詞按字母順序進(jìn)行羅列,背這種書籍,又枯燥又沒效率,沒有超人的毅力,實(shí)在難以堅持(我就屬于這一類)??墒牵瑔卧~是人創(chuàng)造的,有生命力,有歷史淵源,由它其中很棒的邏輯感。這就是我們通常說說的詞根與詞綴組詞。比如,”-ced-,-ceed-,-cess-“這個詞根表示“行走、前進(jìn)”,再知道一些詞綴如”ante”表示“前”,”con”表示“共同”,”pre”表示“預(yù)先”,”un”表示否定,”re”表示“后、回”,”se”表示“分開”,”ex”表示“超出”,”pro”表示“在前”,”suc”表示“隨后”,”inter”表示在中間。那么你就可以自由組合了,antecede(先行、先于),concede(讓步、勉強(qiáng)),precede(在先、優(yōu)于),unprecedented(史無前例的),recede(撤回),secede(脫離、分開),exceed(超越、過度),proceed(前進(jìn)),succeed(繼續(xù)、成功),intercede(調(diào)停),是不是很快?用這種方式背單詞,不管是考研,考托,考G,都是一回事。只不過你要記的詞根與詞綴數(shù)量不太一樣而已。我原來非常討厭背單詞,為了考托不得已,卻發(fā)現(xiàn)了這個好辦法。從此背單詞就成了一種有創(chuàng)造感覺的新鮮事了。試試看,花兩個月時間,每天午睡晚睡之前多花二十分鐘看一看,你一定不會再就單詞而煩惱。我推薦的兩本這方面的好書是:《星火式單詞記憶法》馬德高主編,青島海洋大學(xué)出版社,這本書專為考研設(shè)計。另一本詞匯量大一點(diǎn),可是編的非常好,我很喜歡,是《英語詞匯速記大全——詞根詞綴記憶法》,俞敏洪主編,世界知識出版社。
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