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高一輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間: 2016年06月12日

高一地理人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展知識點(diǎn)

  高中網(wǎng)校高考頻道整理《高一地理人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展知識點(diǎn)》,供高考考生參考,希望對考生有所幫助。

  高一地理人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展知識點(diǎn)

  人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

  人類與環(huán)境的關(guān)系及模式圖①人類獲取物質(zhì)和能量②消費(fèi)活動排放廢棄物③環(huán)境反作用于人類

  環(huán)境問題的兩大類主要表現(xiàn)①環(huán)境污染②生態(tài)破壞

  環(huán)境污染產(chǎn)生的原因人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。

  環(huán)境污染的種類大氣、水、土壤、固體廢棄物、噪聲、放射性、海洋污染等

  生態(tài)破壞產(chǎn)生的原因由于人類對環(huán)境的破壞,導(dǎo)致環(huán)境退化,從而影響人類生產(chǎn)和生活。

  生態(tài)破壞的影響①濫伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物質(zhì)④過度捕獵

  城市環(huán)境問題和農(nóng)村環(huán)境問題城市主要是環(huán)境污染;農(nóng)村主要是生態(tài)破壞。

  發(fā)展中國家環(huán)境問題嚴(yán)重的原因①發(fā)展和人口雙重壓力②經(jīng)濟(jì)和技術(shù)水平低③發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移污染

  全球性環(huán)境問題①酸雨②國際河流污染③熱帶雨林的破壞④溫室效應(yīng)和臭氧層破壞

  世界人口增長狀況①產(chǎn)業(yè)革命前(緩慢)②二戰(zhàn)前(加快)③二戰(zhàn)后(猛增)④70年代開始放慢

  世界60億人口日1999年10月12日

  人口增長對環(huán)境的壓力超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力,造成資源和環(huán)境問題。

  不合理利用資源對環(huán)境的影響導(dǎo)致自然資源的衰竭,生態(tài)系統(tǒng)的破壞,自然生產(chǎn)力下降。

  環(huán)境問題的本質(zhì)就是發(fā)展問題,是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的,必須在發(fā)展的過程中解決。

  人地關(guān)系思想發(fā)展的四個階段①崇拜自然②改造自然③征服自然④謀求人地協(xié)調(diào)

  可持續(xù)發(fā)展的概念既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力。

  可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)生態(tài)(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)(條件)、社會(目的)持續(xù)發(fā)展

  實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的三個基本原則①公平性原則②持續(xù)性原則③共同性原則

  清潔生產(chǎn)的全過程①原料開采②生產(chǎn)制造③消費(fèi)使用④廢棄物處理

  中國古代的可持續(xù)發(fā)展思想①封山育林②定期開禁③休養(yǎng)生息

  中國面臨的生存和發(fā)展壓力①龐大的人口壓力②資源短缺③深刻的環(huán)境危機(jī)

  中國《21世紀(jì)議程》的發(fā)布中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策以及行動方案。

  中國建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要意義①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②維護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡③農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

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