當(dāng)前位置: 網(wǎng)校排名> 環(huán)球網(wǎng)校> 如何提高職稱英語(yǔ)考試的語(yǔ)法能力?
環(huán)球網(wǎng)校 職稱英語(yǔ)培訓(xùn)

職稱英語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間: 2016年03月02日

如何提高職稱英語(yǔ)考試的語(yǔ)法能力?

如何提高職稱英語(yǔ)考試的語(yǔ)法能力?

首先、我們要端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的態(tài)度。

不要把語(yǔ)法看得太難,高不可攀,進(jìn)而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),這是絕對(duì)不可取的。另外,也不要輕視語(yǔ)法。有的 同學(xué)認(rèn)為只要簡(jiǎn)單學(xué)一點(diǎn),考試就能都得分。這也是極其錯(cuò)誤的看法。英語(yǔ)考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試,它肯定是要以不同難度的題將大家的分?jǐn)?shù)拉開。這樣,簡(jiǎn) 單的了解就肯定是不夠的了。

其次、要吃透大綱的范圍,做到非大綱語(yǔ)法先不看或少看。

不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖,例如感嘆詞,歷年都很少出現(xiàn)的,一帶而過足夠。

又如,關(guān)于動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別,因形式上的一致,導(dǎo)致有的同學(xué)刨根問底的去探究,其實(shí)大可不必,而且在許多語(yǔ)法書中有解釋和沒解釋根本不重要。

再次、注重基本語(yǔ)法,適當(dāng)結(jié)合考點(diǎn)擴(kuò)充。

基本的知識(shí)往往被認(rèn)為簡(jiǎn)單不實(shí)用,但是基本的卻決定了將來的更高進(jìn)步。

比如,教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用:在條件和時(shí)間從句中的應(yīng)用。但考試時(shí),還是有人會(huì)弄錯(cuò)。殊不知,在條件和時(shí)間從句中的應(yīng)用是英語(yǔ)的常規(guī),反而卻不允許使用將來時(shí)。

第四、注重日常積累,切忌死記硬背。

為了迎接考試,難免會(huì)心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免,日理萬(wàn)機(jī)之余,苦讀語(yǔ)法雖不是一大樂事,但卻不得不為之。曾有朋友告訴我,自己對(duì)于介詞始 終不是很清楚,讓他感到非常痛苦,這本無可厚非。但是如就此不放,甚至于為此專程購(gòu)買介詞方面的書籍,就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞 及其本意,許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。

第五、最重要的是要有一本錯(cuò)題集。

將自己做錯(cuò)的,或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來,以備后來復(fù)習(xí)使用。這一點(diǎn)不用贅述,但是確實(shí)是最可以提分的一種小技巧。

第六、尋找適合自己的思維習(xí)慣,應(yīng)對(duì)考試。

結(jié)合教材的內(nèi)容,做些適合自己思維習(xí)慣的分類,學(xué)會(huì)歸納和演繹。

第七、要有一本合適的語(yǔ)法書。


閱讀推薦:職稱英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)派網(wǎng)職稱英語(yǔ) 新東方職稱英語(yǔ) 環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)

×