心理咨詢師三級(jí)圖式的主要作用復(fù)習(xí)

圖式的主要作用(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供圖式的主要作用知識(shí)點(diǎn))

個(gè)體過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)相同的對(duì)象的認(rèn)知也會(huì)有不同的結(jié)果?，F(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)用“圖式”概念來(lái)解釋這一現(xiàn)象。

所謂圖式，是人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。人往往是經(jīng)驗(yàn)主義的，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)其未來(lái)認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程和結(jié)果產(chǎn)生影響。進(jìn)行社會(huì)知覺(jué)時(shí)，圖式對(duì)新覺(jué)察到的信息起引導(dǎo)和解釋作用，如果大腦里沒(méi)有解釋新信息的圖式，則需要形成新的圖式。

(引自孫嘩等：《社會(huì)心理學(xué)》，科學(xué)出版社，l988年版，第98頁(yè)。)

圖式的主要作用：

1.影響對(duì)注意對(duì)象的選擇

個(gè)體知覺(jué)他人，往往與圖式有關(guān)的信息處于注意的中心。對(duì)注意對(duì)象的選擇，認(rèn)知者未必能意識(shí)到。

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